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绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 商不变规律的应用 除数是两位数的除法 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 一、复习导入（引学） 根据小测题中第1题的商，写出下面两题的商。 72÷9= 8 36÷3= 12 80÷4= 20 720÷90= 360÷30= 800÷40= 7200÷900= 3600÷300= 8000÷400= 8 8 12 12 20 20 被除数和除数都乘或除以一个相同的数（0除外），商不变。 被除数和除数同时乘(除以)一个不为0的数,商不变。 二、知识回顾 下面（ ）里哪个算式的结果与32÷16的商相等。 A.（32÷4）÷（16÷4） B.（32×5）÷（ 16÷5） C.（32×3）÷（ 16÷3） D.（32÷4）÷（ 16÷3） A 小试牛刀 除数与商的变化方向相反, 被除数与商的变化方向相同。 二、知识回顾 计算被除数和除数末尾都有0的除法时,可以把被除数和除数末尾都去掉相同个数的0,商不变。 在计算除法时,有时利用商不变的性质会使计算更简便。 二、知识回顾 18÷2=（18×3） ÷（2 ） 80÷16＝（80 ）÷（16÷2） 48÷12＝（48×5）÷（12 ） ÷ 1.填一填。 × 3 2 × 5 三、随堂演练 2.下面的说法对吗？对的在（ ）里画“√” (1)一个除法算式，被除数乘15，要使商不变， 除数也要乘15。（ ） (2)两个数的商是8，如果被除数不变，除数乘4， 商就变成32。（ ） √ 商应是2 × 三、随堂演练 （3）被除数和除数同时乘10,商就扩大到原来的100倍。 ( ) 错在没有理解商不变的规律, 在除法中,被除数与除数同时乘10,商不变,而不是扩大到原来的100倍。 × 三、随堂演练 3.下面是一个小公园周一到周五卖出门票的记录表，请把表填完整。 总价/元 16 32 80 320 门票张数 4 20 40 单价/元 4 4 4 4 4 8 160 80 课本90页7 单价×数量=总价 三、随堂演练 4.把下面的表填完整。 交通工具 速度（千米/时） 时间/时 路程/千米 汽车 15 765 火车 112 16 摩托车 40 320 765÷15 = 51(千米/时) 51 1792 112×16 = 1792(千米) 320÷40 = 8(时) 8 课本92页6 速度×时间=路程 四、拓展延伸 课堂小结 被除数和除数同时乘(除以)一个不为0的数,商不变。 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网 绿色圃中小学教育网