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授课 授 课
英语短剧社 授课教师 周洁
班级 时间
课题 问候和自我介绍
知识与技能:
1. 学生能够互相问候
2. 学生能够用所学句型做简单的自我介绍
过程与方法 :
三维
通过感知参与,合作学习,学会如何与他人进行简单的交流
目标
情感态度价值观:
1. 学会与他人交流
2. 培养学生学习英语的兴趣
教学
交际法,练习法
方法
教学
问候的词汇和句型
重点
教学
如何进行简单的自我介绍
难点
教具
ppt 教学课时 2
准备
教学流程
教学内容及师生活动内容 教学措施
一、师生问候
可运用以下的句型进行问候
Goodmorning.
Goodafternoon.
Goodevening.
Goodnight.
Hi/Hello!
Nicetosee/meetyou!
Howareyou?
Howarethings?
Howdoyoudo?
二、简单介绍英语短剧特点
英语短剧给英语教学带来很多优势。 从潜能的角度看, 英
语短剧增强了学生学习英语的自信心, 能够激发学生的创新意
识,培养了他们的合作精神, 形成了文明意识。 英语短剧的编
排、表演、比赛给英语教学带来了正能量。
三、自我介绍
可运用以下句型进行自我介绍
Mynameis...\I ’m...( 名字 )
Icomefrom+地点\I ’mfrom+地点(家乡)
I ’m+数字(年龄)
Ilike\enjoy\love+doing (爱好)
Iwanttobea\an+ 职业
老师先师范自我介绍, 然后学生依次进行自我介绍, 要求尽量
用英语来说。
四、小结
让学生总结本次课所学的问候和自我介绍的句型。
五、作业
了解童话故事《睡美人》的主要内容
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