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石林鹿阜中学小学部五年级语文下册导学案
3古诗两首
主备教师：徐树兰 备课团队：五年级语文组
班级： 组名： 姓名：
导学思路：进入古诗，这两首古诗均是五言绝句，语言清新、平白。教学时，先让学生试读古诗，自学生字，再正确、流利地朗读古诗。 ；然后通过默读思考，查阅资料，理解“隐者、不遇、童子、云深、不知处、牧童、林樾、意欲、鸣蝉、闭口立”等词语的意思。能用自己的语言说出对诗句的理解；最后，能依据诗句想象并描述古诗所描绘的情境，体会古诗的意蕴和诗人的情感。
过五关 斩六将
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