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夸赞孩子的手指律动操,快学起来吧!.doc
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夸赞孩子的手指律动操,快学起来吧
幼儿园的鼓励形式应当丰富多彩,具体到幼儿可以夸赞的具体行为上,不能只是一味夸“棒”就好,这样能够满足幼儿活动好动的心理发展特征,也能激发幼儿“玩弄”语言的愿望。鼓励形式应当富有强烈的节奏感,多用手指操配合,加上拍手,咂舌等身体节奏表现,会让幼儿更加喜欢。借此,幼儿从小学习肯定自我,肯定和鼓励他人。为此,我根据多年的讲课经验收集和编写了一些朗朗上口的鼓励手指操。
1、你真的很不错
(右手伸出大拇指,用大拇指分别按节奏点左肩,右肩,后伸在身体的正前方)
你真的很不错
(左手伸出大拇指,按节奏分别点右肩,左肩,然后伸在身体
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