英语活动记录表格模板.pdf

精心整理 高段英语活动记录表 活动时 间： 活动地点： 教室 9 月 5 日 活动人 数： 辅导教师： 王建秦晓燕 38 人 活动内 UNIT1?HowcanIgetthere? 容： Period1Let ’slearnP5 Step1: 预习温故（用时 10 分钟） 1.Greetings. 2.T:CanyousingEnglishsongs?S ：Yes,Ican. T:Whatareyoudoing?S:I ’mreadingabook/writingaletter. 活 Step2. 新课内容展示（用时 15 分钟） 动 1. T：Showwordcardstoteachthenewwords: 过 程 science,museum,postoffice,bookstore,cinema,hospital 记 录 2.T ：Whereisourschool?( 引导学生回答 ) S：It ’snear/behindXinhuaBookstore. T:Whereisthebookstore? S:It ’snearthepostoffice. 3.ListentothetapeandreadLet ’stalk. 4. 运用所学句型操练 Let ’slear n. Step3. 合作交流，师生共建（用时 5 分钟） 精心整理 活 动 效 果 Museum.postofficebookstorecinemahospital,,, Whereisthelibrary?It ’snearthepostoffice 高段英语活动记录表 活动时 间： 活动地点： 教室 9 月 28 日 活动人 数： 辅导教师： 王建秦晓燕 38 人 活动内 容： Period5Readandwritep8,9 Step1:预习温故（用时 5 分钟） 1.T：Whereistherestaurant? 活 S:It ’snexttotheparkonStreet. 动 2.T:HowcanMikegetthere?S:Turnleftatthebook3. 读一读，连一连。 过 程 GPSgavefeaturefollowtellfar 记 录 特点，提供，较远的，全球定位系统，跟着，告诉 Step2.新课内容展示（用时 15 分钟） 1.T ：Lookatthepicturesandanswer:Whichofthesecanhelpyoufindaplace? S:map,GPS 2.T:Listenandreadthetextandfillintheblanks. WuYifan’sgrandfather_______Robinanew______.Henowhas_______.Hecanhelpthe bys_