水利职业学院学年教学工作安排意见.pdf

本学期教学工作以加强师德建设、 特色名校建设和学风建设为中 心，进一步深化教学改革，加快专业建设、核心课程建设和实践教学 环节建设，继续加强科研工作，积极组织省测量测绘技能竞赛、各类 技能大赛的参赛培训等工作。现具体安排如下： 一、加强师德建设和学风建设 1. 认真学习《全国职业教育工作会议精神》 、《省高等学校教师职 业道德规范实施细则（试行） 》，积极转变教育思想。 2. 建立和完善师德师能考评制度，明确教师岗位职责，将师德考 核结果作为教师年度考核和评奖评优奖励的重要依据； 加强师德师能 宣传与奖励力度，开设师德讲座和论坛，大力弘扬优秀教师、先进集 体的事迹。 3. 加强学风建设，开展纪律大检查、大整顿活动，教师要改革课 堂内容， 改进教学方法， 增强教学吸引力。 重点解决 “学生到课率低、 迟到早退”问题。在全院开展学风大讨论，通过讲座和论坛等形式， 出台“关于提高学生到课率的实施意见” ，对到课率较低的班级，其 任课教师、班级、系部实行“一票否决” ，根据情况折算教师教学工 作量、对任课教师教学考评降低等次；取消班级、系部的评优评先资 格，采用各种措施，集中解决学生到课率低、迟到早退等问题，提高 教学质量。 二、结合名校工程建设，加强专业建设和课程建设 1. 加强名校工程各项建设工作，做好名校中期检查验收查准备。 2. 加强专业建设。检查新修订的水利工程、建筑工程技术等 10 个专业群人才培养方案的执行及落实情况；做好 2014 年省级特色专 1 业、对口贯通分段培养“ 3+2”专业申报工作。 3. 加强已有精品课程和特色专业网站建设，及时更新上网内容， 定期对课程进行升级、维护与更新；加强省级、院级精品课程的建设 及申报工作；加大 10 个重点专业核心课程建设力度，完成年度核心 课程建设任务；完善共享型专业教学资源库的引进和建设任务。 4. 加强教材管理，严格实施《教材选用管理办法》 ，逐渐淘汰陈 旧落后教材；启动第二批校企合作开发教材的申报与出版工作。 5. 各系以教研室为主体，进一步探索并推行“教学做一体”等教 学模式改革；总结分层次考试改革经验，继续探索分层次教学和分层 次考试工作改革；继续推进考试考核改革，对专业核心课程逐渐实行 技能考试改革。每个重点专业 “教学做一体化”课程改革不少于 2 门，所有核心课程要进行技能考试考核改革；其他课程根据课程特点 提出考试改革方案，全面实施考试考核改革。 三、加强实践教学工作 1. 加强顶岗实习管理 以“校企无忧实习就业跟踪管理系统”为平台，做好系统的安装 调试及培训工作，充分利用现代信息技术构建学生实习宏观管理、远 程指导和信息服务的平台，切实做好顶岗实习过程管理、实习指导、 质量考核等工作。 2. 做好实践教学场所建设工作 根据特色名校建设的实际需要， 做好实践教学场所建设方案的征 集和论证，完成新购实训设备政府采购方案的制定工作；完成 2014 年上半年有政府采购的实训设备的安装验收和实训室建设工作。 3. 实践教学专项检查 2 结合教学督导工作，对实践教学环节进行专项检查。检查分为过 程检查及成果检查两方面。 过程检查主要检查实践教学过程的实施秩 序、出勤率、教学纪律及教学效果等，成果