音乐社团活动记录教案资料.pdf

音 乐 社 团 活 动 记 录 兰底中学社团活动记录 地 辅导 参加 时间 音乐室 组别 音乐 郭花妮 14 人 点 教师 人员 活动 1、清点学生人数； 内容 2 、布置活动内容。 三课时 1、听录音范唱《国家》，感受歌曲的旋律，教师带着学生拍手、 踏脚（三拍子 8 小节；二拍子 8 小节。） 活动 2 、师范唱，边唱边拍节拍，学生跟着做，心里默唱。 过程 3 、听歌曲录音，学生自己拍节拍，小声跟唱。 4 、听老师弹琴，学生拍节拍小声唱歌。 活动 学生初步接触感知音乐的节奏，效果良好。 效果 兰底中学社团活动记录 时间 地点 音乐室 组别 音乐 辅导教师 郭花妮 参加人员 14 人 活动 1、清点学生人数； 内容 2 、布置活动内容。 活动 一、聆听《让我们荡起双桨》 三课时 教师可结合图片向学生简介歌曲年代，让学生有直观的感受。 过程 二、表演 1、听歌曲录音拍节拍，感受歌曲。 2 、听教师范唱，小声跟着唱歌词。 3 、听教师弹琴，边唱边看图、做动作，用动作帮助记忆。 6 、将四组学生编的歌词和动作综合成四段，分段表演。 活动 效果 学生表演训练，活动效果良好。 兰底中学社团活动记录 参加 时间 地点 音乐室 组别 音乐 辅导教师 郭花妮 14 人 人员 活动 1、清点学生人数； 内容 2 、布置活动内容。 活动 聆听《明天会更好》 三课时 1、初听音乐，学生根据音乐展开联想。 2 、复听音乐，听到相同的音乐举手表示。 过程 你感到音乐描绘了一个怎样的故事？讲给大家听。 活动 效果 学生参与积极。 兰底中学社团活动记录 辅导 参加 时间 地点 音乐室 组别 音乐 郭花妮 14 人 教师 人员 1、清点学生人数； 活动 2 、布置活动内容。 内容 1、欣赏《我的祖国》 三课时 活动 2 、出听前可结合画片，用生动语言讲述《我的祖国》的创作背景， 让学生感受、分辨歌曲的情绪。提问：听到音乐，你感觉歌曲的情绪怎 样？ 过程 3 、复听时，让学生大胆的去表演歌曲。 活动 效果 采取表演的方式，有