《改造我们的学习》观后感范文五篇.docxVIP

PAGE / NUMPAGES 《《改造我们的学习》》观后感范文五篇 读完《《改造我们的学习》》这本书，让我知道学习发自内心、出自心底，实为抛砖引玉，以祈共鸣共勉。下面是由百味书屋网小编为大家整理的“《《改造我们的学习》》观后感范文五篇〞，仅供参考，欢送大家阅读。《《改造我们的学习》》观后感范文五篇【一】　　而细细读罢本文，掩卷沉思，才不禁暗叹其所言非虚。确实，毛泽东在半个世纪前敏锐指出的在学习中出现的浮夸泥古、脱离实际的问题，于当下的我们来说，同样比比皆是。好在时间掩盖不住真理的闪光，我们仍能重拾真理之剑，去根治复发的顽症。而脚踏实地，便是这锐利的剑锋。　　恐怕谁都知道路是需要一步一个脚印走过来的，但真要是做起来，个中差即就明撇了。有人勤奋刻苦，潜心研究，循着理论之路，手擎理论之光悉心探究；而有人那么偏爱将理论顶在头顶，将嘴巴变成教条的留声机，夸夸其谈，天马行空，却难得伸出半根手指做做事。最终的结果也是显而易见的：前者终成正果而后者一事无成。　　当然上面所举的只是典型化了的例子。但放眼我们的周围，包括反思我们自身，都会很容易的发现后者的影子―“山间芦笋〞与“墙上茅草〞的真实现身。也许是天性使然，人总是容易走向浮夸，构建着空中楼阁的虚幻之美，却根本不能静下心来钻研一件事。脱离了现实，脱离了理论，就算嘴上说得天花乱坠，脑中挤满奇思妙想，亦是无本之木，难见浓荫。认识到这一点，就需要用理论来医治，而实事求是这味良药在现实中就是脚踏实地学习做事。这是一个态度问题，无论在学习还是工作中，都要以埋头苦干的精神来面对每一次挑战。任它难也好，易也好，沉下心来，把握实际，既不信口开河，也不墨守陈规，凭着自己心中的想法，去踩实每一个脚印。如此而来，才能步步为营，渐至佳境。一切经历只是参考，惟有你手中之事才是目光所在；同样，一切知识只在脑中，需要你用理论来一一印证，才会擦出成功的火花。　　假如如今的你还在乐此不疲地夸夸其谈，那么不妨换个方式吧！成功不会产生于口中，只会诞生在闪耀着智慧的脚印里；没有苦心钻研，理论永远只能束之高阁。　　奉劝那些空想家们，脚踏实地方为本！《《改造我们的学习》》观后感范文五篇【二】　　1941年五月29日，毛泽东同志发表了《《改造我们的学习》》的报告。这是毛泽东同志在延安干部会上所作的报告。这篇报告和《《整顿党的作风》》、《《反对党八股》》是毛泽东同志关于整风运动的根本著作。这些著作的发表，稳固了马克思列宁主义思想在党内外的阵地，使广阔干部在思想上大大地进步了一步，使中国共产党到达了空前的团结。　　就当时而言，之所以发表这些著作，确有其深化而又复杂的历史和社会背景，并发挥了极其重要的作用，产生了极其深远的影响。如今看来，这些作用和影响，不仅在当时是宏大而重要的，而且在如今乃至将来也是宏大而深化的。　　我们党历来重视学习和力行学习。仅最近几年来就先后组织开展“三讲〞、“保先〞等一系列全党性的学习教育活动，收到明显成效。当前正在开展的学习型党组织建立活动，又是一次重大而生动的学习和理论。深化开展学习理论活动，笔者以为首要解决的是学习问题，学习问题解决好了、改造好了，其他问题的解决就有了很好的条件，起码的在思想上是被武装起来了。鉴于此，这次就很自觉地去重温《《改造我们的学习》》一文，再读后感触颇深，思绪万千，有收获、有启迪，真可谓是温故而知新。尤其对于学习一事，加深了认识，真是觉得对学习要不断地加以改造，特别要改造的是我们对于学习的态度。思量起来，总觉得：　　一知半解的态度要改造。我们有时候，往往是只知其一，不知其二，只知其然而不知其所以然。对于学习，浅尝辄止，不作深究，缺乏学习的灵气和灵感。这本质上是学习上的机械论。根据想当然，就发号施令。一知半解，误人子弟。　　脱离实际的态度要改造。我们有时候，对于学习似乎并不是为了实际工作的需要，而是为了单纯的学习。尽管是学习了，但却消化不了。只会片面地引用所学的个别词句，而不会运用其根本的立场、观点和方法。对于业务学习是这样，对于理论学习，那么恐怕更有这样的问题的出现，对指导实际工作的作用和效果甚微。理论脱离实际，非常有害。　　生吞活剥的态度要改造。我们有时候，不管其有用还是无用，不加选择，拿来就学。这就像三岁小孩吃水果一样，拿到手里，就往嘴巴里干啃，不知道洗，也不会洗，不知道削皮，也不会削皮，结果，轻那么咬伤嘴唇，重那么吃坏肚子。这样的学习，只是贪个轻松，图个应付，有百害而无一利。这无非只是起到了一个留声机的作用。　　夸夸其谈的态度要改造。我们有时候，缺乏科学态度，把学习当作为自己装门面，就知道为自己脸上涂脂抹粉，求一时好听，图一时好看，太阳一晒，就干了；雨点一打，就淋了；人家一捅，就卡壳了。就像毛泽东同志所指出的那样：或作演讲，那么甲乙丙丁、一二三四的一