《热力学第一定律能量守恒定律》ppt教学培训模板.ppt

This template is the internal standard courseware template of the enterprise;学习目标 ;?分子因热运动而具有的能量;1.关于内能，下列说法正确的是 A、温度相同的物体内能一样多 B、一罐气放在卡车上随卡车做加速运动，罐中气体动能越来越大，所以内能也越来越大 C、一定质量的物体的内能，由温度和体积决定 D、某物体的内能为E，含分子数为n个，那么每个分子的内能为E/n ;;3.下列说法中正确的是: A、做功和热传递是改变物体内能的两种不同的物理过程 B、做功和热传递在改变物体内能上是等效的，因此对物体做功就是对物体传热 C、热量是在热传递中，从一个物体向另一个物体或物体一部分向另一部分转移的内能的多少 D、高温的物体具有热量多，低温的物体具有热量少 E、冷和热的物体混合时，热的物体把温度传给冷的物体，最后温度相同;给你一段铁丝，想让它的温度升高，你有哪些方法？ ;改变内能的两种方式;（3）做功和热传递在改变内能效果上是等效的; 内能是一个状态量，一个物体在不同的状态下有不同的内能;绝热过程;一个热力学系统的内能增加量等于外界向它传递的热量与外界对它所做的功的和，这个关系叫做热力学第一定律.;思考与讨论：;定律中各量的正、负号及含义; 例题：一定量的气体从外界吸收了2.6×105J的热量，内能增加了4.2 ×105J。 问：①是气体对外界做了功，还是外界对气体做了功？做了多少焦耳的功？;学以致用;(10-3)2. 如图所示的容器，A、B中各有一个可自由移动的活塞，活塞下面是水上面是大气、大气压恒定，A、B间带有阀门K的管道相连，整个装置与外界绝热，开始时A的水面比B高，开启K，A中的水逐渐向B中流，最后达到平衡，在这个过程中 （ ）A.大气压力对水作功，水的内能增加B.水克服大气压力作功，水的内能减少C.大气压力对水不作功，水的内能不变D.大气压力对水不作功，水的内能增加;学生练习：非常学案P58：题组冲关1.2.;二、能量守恒定律;1、是一个普遍适用的定律;结果：制造永动机的千万次努力都以失败而告终; 历史上设计永动机的人们以自己的失败帮助我们找到了正确的方向；他们的不懈努力反映了人类追求幸福的美好愿望。 铭文：纪念为实现永动机的奋斗而失败的人们 同时有这么一句话送给大家： 失败是什么？没什么，只是更走进成功一步；成功是什么？就是走过了所有通向失败的路，只剩下一条路，那就是成功之路。;例2：水平马路上行驶的汽车，在发动机熄火后，速度越来越慢，最后停止。这一现象符合能的转化和守恒定律吗？如果符合，汽车失去的动能变成了什么？ ;小结：;1、图中活塞将气缸分成甲、乙两气室，气缸、活塞(连同拉杆)是绝热的，且不漏气，以U甲、U乙分别表示甲、乙两气室中气体的内能，则在将拉杆缓慢向外拉的过程中（ ） ;2、固定容器及可动活塞P都是绝热的，中间有一导热的固定隔板B，B的两边分别盛有气体甲和气体乙。现将活塞P缓慢地向B移动一段距离，已知气体的温度随其内能的增加而升高，则在移动P的过程中（ ）;3、一定质量的理想气体由状态Ⅰ(p1，V1，T1)被压缩至状态Ⅱ(p2，V2，T2)，已知T2＞ T1，则该过程中（ ）;4．一定量的气体吸收热量，体积膨胀并对外做功，则此过程的末态与初态相比， （ ） A．气体内能一定增加 B．气体内能一定减小 C．气体内能一定不变 D．气体内能是增是减不能确定;5．下列说法正确的是 （ ） A．外界对气体做功，气体的内能一定增大 B．气体从外界只收热量，气体的内能一定增大 C．气体的温度越低，气体分子无规则运动的平均 动能越大 D．气体的温度越高，气体分子无规则运动的平均 动能越大;04年广西4;04年全国理综16;8. 如图所示,密闭绝热的具有一定质量的活塞,活塞的上部封闭着气体,下部为真空,活塞与器壁的摩擦忽略不计,置于真空中的轻弹簧的一端固定于理想气体容器的底部.另一端固定在活塞上,弹簧被压缩后用绳扎紧,此时弹簧的弹性势能为EP(弹簧处于自然长度时的弹性势能为零),现绳突然断开,弹簧推动活塞向上运动,经过多次往复运动后活塞静止,气体达到平衡态,经过此过程 （ ） A． EP全部转换为气体的内能 B. EP一部分转换成活塞的重力势能,其余部分仍 为弹簧的弹性势能 C． EP全部转换成