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新课导入;;1.认识“钥、匙”等10个生字,会写“盒、颜”等13个字,会写“清凉、留意”等14个词语。;初读课文;;词语学习;多音字; 读第1自然段,找出能表示秋雨特点的两个词语。; 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。; 秋天的雨,是一把钥匙。它带着清凉和温柔,轻轻地,轻轻地,趁你没留意,把秋天的大门打开了。; 读一读第2自然段,说说秋天的雨都带来了哪些颜色?; 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;黄色; 秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。你看,它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;;; 默读第2自然段,找出你认为有新鲜感的句子,和同桌交流。; 它把黄色给了银杏树,黄黄的叶子像一把把小扇子,扇哪扇哪,扇走了夏天的炎热。; 一把把,写出了叶子的多,“扇哪扇哪”读起来很好听。; 它把红色给了枫树,红红的枫叶像一枚枚邮票,飘哇飘哇,邮来了秋天的凉爽。;随堂演练;金黄色是给田野的,看,田野像金色的海洋。; 橙红色是给果树的,橘子、柿子你挤我碰,争着要人们去摘呢!; 菊花仙子得到的颜色就更多了,紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。;; 所以,作者说,“秋天的雨,有一盒五彩缤纷的颜料。”;黄色;;复习导入;钥匙;;朗读感悟; 梨??香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!;小朋友的脚,常被那香味勾住。; 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。; 你听,秋天的雨还吹起了小喇叭。自己读读第4自然段。; 秋天的雨,吹起了金色的小喇叭。它告诉大家,冬天快要来了。小松鼠找来松果当粮食,小青蛙在加紧挖洞,准备舒舒服服地睡大觉。松柏穿上厚厚的、油亮亮的衣裳,杨树、柳树的叶子飘到树妈妈的脚下。它们都在准备过冬了。;; 小动物们都行动起来了,想想人们收到秋雨的广播,会干些什么呢?;; 秋天的雨,带给大地的是一曲丰收的歌,带给小朋友的是一首欢乐的歌。;;;相同点:;结构梳理;随堂练习;秋天的雨还会把颜色分给谁呢?仿照课文写一写。; 秋天的雨,藏着非常好闻的气味。梨香香的,菠萝甜甜的,还有苹果、橘子,好多好多香甜的气味,都躲在小雨滴里呢!
早市上农副产品应有尽有。________________________________________________________________________________________________________。;积累拓展;; 本文件著作权为创作公司所有,仅限于教师教学及其他非商业性和非盈利性用途。如发现盗用、转卖、网络传播等侵权行为,本公司将依法追究其相应法律责任。
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