16《草原》阅读训练题.pdfVIP

五年级小学语文下册课内阅读训练题（一） 《草原》文段选读一（ 35 分） 这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气 是那么（新鲜 清鲜），天空是那么（晴朗 明朗），使我 总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里， 而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。 羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边 的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么（柔美 柔软），就像只用绿色渲（ xuān xuàn ）染，不用墨线勾勒 的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界， 既使人 (惊叹 惊讶 )，又叫人舒服，既愿久立四望，又想坐 下低吟（ yín yíng）一道奇丽的小诗。在这境界里，连骏马 和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。 1、用“√”在文段中的括号里选择恰当的词。（ 4 分） 2、我会划去文段中括号内不正确的读音。（ 2 分） 3、我能写出下列词语的近义词。（ 3 分） 奇丽（ ） 愉快（ ） 舒服（ ） 4 、 文 中 有 2 个 表 示 “绿 ” 的 意 思 的 词 语 ， 分 别 是 和 。 我 还 从 课 外 积 累 了 2 个 ， 分 别 是 和 。（ 2 分） 5、用“～～”画出文中的拟人句。（ 2 分） 6 、 作 者 为 了 说 明 小 丘 线 条 柔 美 ， 把 小 丘 比 作 。（ 1 分） 7、作者把草原上的羊群比作 。想象一 下，羊群在草原上海可以比作什么？写一写。 羊群一会儿上了小丘一会儿又下来，像 。（ 3 分） 8、“一”有一下解释： A 、相同 B、数量词 C、专一 D 、满，全（ 3 分） “一碧千里”的“一” 应取 解释； “一模一样”的“一” 应取 解释； “高歌一曲”的“一” 应取 解释。 9 、 作 者 为 了 突 出 草 原 的 美 丽 ， 在 这 段 中 写 了 、 、 、 和 ，写出了草原 、 的特 点。（ 3 分） 10、作者是按 来描写草原的 ，主要通过描写 衬托了蒙古族同胞的心灵美，民族团结的精神美。（ 2 分） 11、“这种境界”，指的是什么境界？（ 2 分） 12、如果牛马真的会回味，它们可能在回味什么呢？（ 3 分） 13、在这个自然段中，你最喜欢哪句话？为什么？（