陈幸军幼儿教育学第四章_幼儿园全面发展教育体育.ppt

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2021-09-02 发布于山东
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陈幸军幼儿教育学第四章_幼儿园全面发展教育体育.ppt

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创设和利用美的生活环境动动脑筋大自然中有哪些美是幼儿美育丰富的源泉？社会生活中有哪些物的美，人的美？幼儿自身来讲需要培养哪些美？大自然—丰富源泉；社会生活—广阔天地；艺术教育—有力手段　　注意啦　 1.幼儿园美育是面向全体幼儿的——不是培养单个有艺术天赋的艺术家　 2.通过美育培养幼儿健全的人格——不是偏重于追求艺术的结果和达标　 3.重视培养幼儿的想象力和创造力——不要过分强调技巧，机械训练。　　3、幼儿园美育是为了培养艺术家吗？　　4、小例子：有个幼儿在画猪，把猪画成了绿色，并在猪身上画上翅膀，教师看到后马上对他说“猪怎么会