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一、幼儿园教学活动的设计 （一）幼儿园教学活动设计的类型 设计过程：制定计划-实施计划-调整计划-修订计划-实施计划的循环过程 预演设计：确定目标-选择内容-选择方法与手段-书写计划-进行预演-修订计划 现场设计 反思设计 （二）活动计划的结构与书写要求 活动目标 活动准备 活动过程 （开始部分、基本部分、结束部分） 活动延伸 （三）组织与指导策略 1.科学运用直接教学和间接教学方式 2.指导幼儿自主学习 3.组织形式多样化 4.注意教育内容的综合 5.将教育任务有机地渗透在游戏和日常生活环节中 6.重视家园合作，取得家长对教学活动的支持 7.研究教学行为 一、选择 1、由于幼儿没有学习系统学
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