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第一章 《数的整除》复习
知识点:
1、数的整除
2、写出因数与分解素因数的区别;
3、互素的两个数的最大公因数与最小公倍数
练习选讲:
一、填空题:
(i) 统称为自然数。
(ii)在正整数中, (有或没有)最大的数; (有或没有)最小的数。
(iii)2.8÷2=1.4, (能或不能)说2整除2.8。
(iv)16的因数从小到大有 。
(v)20以内的正整数中,3的倍数从小到大有 。
(vi)正整数按照数的奇偶性可分为奇数和偶数两类,若a>3,且a是奇数,与a相邻奇数是 。
(vii) 的数称为素数,
的数称为合数。
写出20以内的所有素数 ,
写出20以内的所有的合数 。
(viii)分解素因数:72= 。
(ix)16和24的最大公因数是 。在20以内2和3的公倍数有 。
(x)一堆苹果,比50个多,比70个少,把它们可以平均分成两堆,也可以平均分成三堆,还可以平均分成五堆。这堆苹果有 个,还可以分成 堆。
二、判断题:
(i)20能整除4( )。
(ii)1既是奇数也是偶数( )。
(iii)1既不是素数也不是合数( )。
(iv)合数不都是偶数,素数不都是奇数( )。
(v)52=13×4,13和4都是52的因数。( )。
(vi)因为52=13×4;所以我们说13和4的公倍数只有52一个。( )
(vii)互素的两个数一定都是素数( )。
(viii)两个素数一定互素( )。
(ix)两个数的积一定是这两个数的公倍数( )。
(x)两个数的最小公倍数一定是这两个数的最大公因数的倍数( )。
三、选择题:
(i)48全部因数共有( )个。
(A)9个 (B)8个 (C)10个 (D)12个
(ii)在14=2×7中,2和7都是14的( )。
(A)素数 (B)互素数 (C)素因数 (D)公因数
(iii)a和b是互素数,它们的最小公倍数是( )。
(A)a (B)b (C)1 (D)ab
(iv)一间长方形的房屋装修时用正方形的地砖正好铺满,那么这间房屋的长和宽都应该是正方形边长的倍数,正方形地砖的边长应该是长方形的长和宽的( )。
(A)公因数(B)最大公因数(C)公倍数(D)最小公倍数
(v)一个汽车站内有两路公共汽车,甲路汽车每隔a分钟发一次车,乙路汽车每隔b分钟发一次车,这两路汽车同时发车后,紧接的下次又同时发车的时间是a和b的( )。
(A)公因数(B)最大公因数(C)公倍数(D)最小公倍数
四、用短除法求出下列各组数的最大公因数和最小公倍数:
(i)42和63 (iii)8和20
五、某学校同学做操,把同学们分成10人一组,14人一组,18人一组,正好分完,并且知道这个学校学生的人数超过1000人,这个学校至少有多少个学生?
六、理解总结题:
先把42和30分解素因数,再回答下面的问题:
(i)42= 。30= 。
(ii)42和30全部公有的素因数有 。
(iii)42和30各自独有的素因数有 。
(iv)42和30的最大公因数是 。
(v)42和30的最小公倍数是 。
(vi)通过以上解答,你能总结的是
。
七、我们设a为大于3的正偶数,那么紧邻它而比它小的偶数可以表示为a-2,紧邻它而比它大的偶数可以表示为a+2,因为a+(a-2)+(a+2)=3a,所以我们可以说三个连续的偶数之和一定能被3整除。试用上面的方法说明“三个连续的正整数之和能被3整除”。
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