5s活动培训讲义.pptx

S活动培训 5S 说明书现代人易得现代病，现代病无奇不有，而5S的出现，正是现代病的克星。5S易于吞服，有病治病，无病强身，绝无副作用，请安心使用。[成份] 整理、整顿、清扫、清洁、素养。[效能] 对任何疑难杂症均为有效。[用法] 后续说明。* 注意：开始服用后，请持续，切勿中途停止，中断药效一、在工作中常常会出现以下情况：1、急等要的东西找不到，心里特别烦燥2、桌面上摆得零零乱乱，以及办公空间有一种压抑感3、没有用的东西堆了很多，处理掉又舍不得，不处理又占用空间4、工作台面上有一大堆东西，理不清头绪5、每次找一件东西，都要打开所有的抽屉箱柜狂翻6、环境脏乱，使得上班人员情绪不佳7、制订好的计划，事务一忙就“延误”了8、材料、成品仓库堆放混乱，帐物不符，堆放长期不用的物品，占用大量空间9、生产现场设备灰尘很厚，长时间未清扫，有用和无用的物品同时存放，活动场所变得很小10、生产车间通道被堵塞，行人、搬运无法通过第一讲 何为5S5S就是: 日文 英文 整理 （SEIRI）(Sorting) 整顿 （SEITON）(Storage) 清扫 （SEISO）(Shining) 清洁 （SEIKETSU）(Standardizing) 素养 （SHITSUKE）(Sustaining)第一讲 何为5S5S起源于日本，通过规范现场、现物，营造一目了然的工作环境，培养雇员良好的工作习惯，其最终目的是提高人的素质：1、革除马虎之心，养成凡事认真的习惯 （认认真真地对待工作中的每一件“小事”）(一屋不扫，何以扫天下？)2、遵守规定的习惯3、自觉维护工作环境整洁明了的良好习惯4、文明礼貌的习惯中文日文英文典型例子整理SEIRI Organization 倒掉垃圾、长期不用的东西放仓库整顿SEITON Neatness 30秒内就可找到要找的东西 清扫SEISO Cleaning 谁使用谁负责清洁（管理） 清洁SEIKETSU Standardization管理的公开化、透明化 素养SHITSUKE Discipline and training 严守标准、团队精神 整理内容： 将工作场所任何东西区分为有必要的与不必要的 把必要的东西与不必要的东西明确地、严格地区分开来 不必要的东西要尽快处理掉 目的： 腾出空间，空间活动 防止误用、误送 塑造清爽的工作场所实施要领：⑴自己的工作场所（范围）全面检查，包括看得到和看不到的⑵制定（要）和（不要）的判别基准⑶将不要物品清除出工作场所⑷对需要的物品调查使用频度，决定日常用量及放置位置⑸制订废弃物处理方法⑹每日自我检查 -整理的实施方法:对工作现场进行全面检查点检出那些东西是不需要和多余的具体检查要求：1) 办公场地（包括现场办公桌区域）检查内容：办公室抽屉、文件柜的文件、书籍、档案、图表、办公桌上的物品、测试品、样品、公共栏、看板、墙上的标语、月历等；2) 地面（物别注意内部、死角）检查内容：机器设备、工具，不良的半成品、材料、置放于各个角落的成品、不良品、半成品，工具箱、木桶、垃圾筒，纸屑、小部件； 3) 室外检查内容：堆在场外的生锈材料、料架、垫板上之未处理品、废品、杂草、扫把、拖把、纸箱；4) 货架上检查内容：不用的工装、损坏的工装、其它非工装之物品，破布、手套5) 仓库检查内容：原材料、辅料、废料、储存架、柜、箱子、标识牌、标签、垫板；6) 天花板检查内容：电线及配件、蜘蛛网、照明器具；开展整理活动应注意事项a) 虽然现在不用，但是以后要用，搬来搬去怪麻烦的，因而不搬又留在现场；b) 好不容易才弄到手，就算没用，放着也不碍事；c) 一下子处理报废这么多，管理者有意见怎么办，谁来承担这个责任；d) 为什么别人可以留下来，而我不行，太不公平了。整顿内容： 对整理之后留在现场的必要的物品分门别类放置，排列整齐 明确数量，并进行有效地标识目的： 工作场所一目了然 整整齐齐的工作环境 消除找寻物品的时间 消除过多的积压物品实施要领：⑴前一步骤整理的工作要落实⑵流程布置，确定放置场所⑶规定放置方法、明确数量⑷划线定位⑸场所、物品标识3要素----场所、方法、标识放置场所： 物品的放置场所原则上要100%设定 物品的保管3定原则 生产线附近只能放真正需要的物品放置方法： 易取 不超出所规定的范围 在放置方法上多下工夫标识方法： 放置场所和物品原则上一对一表示 现物的表示和放置场所的表示 某些表示方法全公司要统一 在表示方法上多下工夫3定： 定点、定容、定量定点：放在哪里合适定容：用什么容器、颜色定量：规定合适的数量决定放置场所a) 经整理所留下的需要东西，物品要定位存放；b) 依使用频率，来决定放置场所和位置；c) 用标志漆颜色（建议黄色）划分通道与作业区域；d) 不许堵塞通道；e)