必威体育精装版部编版三年级语文上册课外阅读练习(含答案).pdf

. 阅读专项练习 一、阅读短文，回答问题。 可爱的小溪 清晨，小溪多美啊。溪水映照着灿烂的朝霞，像浮 动的彩色绸带。我喜欢在溪边读书，清新湿润的空气滋 润着我的喉咙，淙淙流水伴随着我的琅琅读书声。 中午，我也要到溪边站上一会儿。微风吹来，水面 上泛起层层鱼鳞波纹。 倒映在溪中的景物， 一会儿聚拢， 一会儿散开，又聚拢，又散开……等到水波平静时，树 儿、草儿的倒影更绿更新了。 晚上，月影静静地躺在水底，星星也在水底眨着眼 睛，云彩也高兴地跑到水里来了，给溪水增添了银色。 小溪好像把我带进了一个神话世界里。 1. 根据短文内容把下列词语补充完整。 （ ）的朝霞 （ ）的空气 2. 根据短文内容填空。 清晨“我”喜欢在小溪边 ( 做什么 ) ，中午 “我”也要 。 3. 这篇短文是按什么顺序来写的，找出有关词语用“▲”标出。 4. 为什么说晚上的小溪好像把我带进了一个神话世界里呢？ . . 二、阅读短文，回答问题。 美丽的晚霞 红红的太阳落山了，它收起余晖，只剩下一个柔和、鲜艳的火球，颜色金黄透 亮，就是技艺再高的画家也难以描绘。 太阳的身影消失了，只剩下一片神奇的、美丽的云，令人想到仙境，想到梦幻 的世界。 我出神地望着，眼睛朦胧起来了，天空仿佛出现了一条金色的龙。它上游下窜， 吞云吐雾，喷吐出鲜艳美丽的水花。随着云彩的移动，飞龙仿佛进入一片原始森林， 看不见了。 森林里一棵枝繁叶茂的大树上，飞起一只洁白如玉、顶冠赤色的仙鹤。鹤背上， 坐着一个头顶光亮、胡子洁白的老头儿，他还拄着拐杖哩。这不是动画片《哪吒闹 海》中的师傅—太乙真人吗？那么哪吒呢，他在哪里？哦，看到了，这不！一个坚 实强健、系着红兜兜的小男孩，正张开双手，向他师傅飘去。 我从幻境中看到了一个又一个好看的故事，一幅又一幅如画的美景。 当我回到现实中来时，晚霞已经消失了。 1．“我”在幻境里看到了哪些东西？ 2 ．判断下列句子是否正确。 （1）文中的“出神”，表示看得很不认真的意思。（ ） （2） “飞龙仿佛进入一片原始森林”中的“仿佛”一词改为“好像”句意不变。 （ ） （3）“神奇”就是“神秘”的意思。（ ） 3. 把画线句子改写成不用问号的句子，不改变句意。 4. 你认为文中哪些词句描写十分生动传神，请写在下面，读一读，背一背。 . . 三、古诗对比阅读 《山中》 《秋风引》 ——【唐】王维 ——【唐】刘禹锡 荆溪白石出， 何处秋风至？ 天寒红叶稀。 萧萧送雁群。 山路元无雨， 朝来入庭树， 空翠湿人衣。 孤客最先闻。 1. 第一首古诗是 朝诗人 写的，第二首古诗是 朝诗