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单元滚动检测(一)
走近细胞和组成细胞的分子
(时间:60分钟 分值:100分)
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知识点
题号及难易度
1.走近细胞
1,2,3,4,5,6(中),21
2.组成细胞的元素及化合物
7,10,14(中),25(中)
3.水和无机盐的存在形式及作用
9,15(中),16(中)
4.蛋白质的结构及功能
12,17(中),19(中),22
5.核酸、糖类和脂质的种类及功能
8,11,13(中),18(中),23(中)
6.综合考查
20(中), 24(中)
一、选择题:本大题共20小题,每小题2分,共40分。
1.下列关于生命系统的结构层次的说法正确的是( B )
A.细胞是地球上最基本的生命系统和最大的生态系统
B.生物大分子如蛋白质、核酸,不是生命系统的结构层次
C.病毒没有细胞结构,它的生命活动与生命系统没有关系
D.各层次的生命系统层层相依,具有相同的组成、结构和功能
解析:生物圈是地球上最大的生态系统,细胞是最基本的生命系统;生物大分子如蛋白质、核酸是组成细胞的重要物质,不是生命系统的结构层次,离开细胞,蛋白质、核酸不表现生命活动;病毒没有细胞结构,但其生命活动离不开细胞,需利用寄主细胞才能完成繁殖;各层次的生命系统的组成、结构和功能不相同。
2.(2014厦门质检)下列关于原核细胞与真核细胞的叙述,正确的
是( C )
A.原核细胞具有染色质,真核细胞具有染色体
B.原核细胞中没有核糖体,真核细胞中含有核糖体
C.原核细胞没有以核膜为界限的细胞核,真核细胞有以核膜为界限的细胞核
D.原核细胞的DNA分布于拟核,真核细胞的DNA分布于细胞核
解析:原核细胞无染色质,在拟核中分布有裸露的DNA分子,真核细胞中含有染色体或染色质。原核细胞和真核细胞中都有核糖体。原核细胞的DNA主要分布于拟核,且其细胞质中的质粒是环状DNA分子;真核细胞中的DNA主要存在于细胞核,线粒体和叶绿体中也有分布。
3.细胞学说建立的过程是一个科学家探究、开拓、继承、修正和发展的过程,充满了耐人寻味的曲折。下列说法正确的是( C )
A.英国科学家虎克最终建立了细胞学说
B.德国科学家施莱登和施旺是细胞的发现者和命名者
C.德国科学家魏尔肖对细胞学说的补充是“所有的细胞都来源于先前存在的细胞”
D.细胞学说揭示了生物的统一性和多样性
解析:本题考查细胞学说建立的过程及内容。细胞学说是由德国科学家施莱登和施旺创立的。细胞最早是由英国科学家虎克发现并命名的。细胞学说揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性。
4.某位同学使用光学显微镜观察切片,当用低倍镜看清楚后,转换成高倍镜却看不到或看不清原来观察到的物体。下面对可能的原因的叙述中错误的是( C )
A.被观察的物体未处于视野的中央
B.切片倒置,盖玻片位于载玻片的下方
C.转换高倍镜时未更换目镜镜头
D.以上情况有两种是可能的
解析:A项,转换高倍镜后,显微镜视野变小,如果要观察的物体未处于视野中央,它将不能出现在高倍镜视野中;B项,放大倍数大的高倍镜工作距离(物镜镜头与材料间距离)很小,载玻片位于上方时,其厚度比工作距离大,不能观察到物体;C项,换高倍镜后,不用换目镜就能观察到物体。
5.(2014黄山第三次质量检测)酵母菌和乳酸菌都是单细胞微生物,下面有关叙述正确的是( D )
A.酵母菌比乳酸菌代谢速度更快,所以繁殖快
B.乳酸菌只有质粒,没有核DNA,更没有染色体
C.蛋白质加工都要内质网、高尔基体参与
D.两种生物都能在无氧条件下生活、繁殖
解析:酵母菌和乳酸菌都属于单细胞微生物,两者繁殖速度都很快。乳酸菌拟核中含有DNA,DNA没有与蛋白质结合形成染色体。细胞内蛋白质不需要内质网和高尔基体加工。
6.“甲型H1N1流感病毒”的H和N分别指的是病毒表面的两大类蛋白质——血细胞凝集素和神经氨酸酶,病毒结构如图所示。下列叙述正确的是( C )
A.病毒表面的两类蛋白质是在类脂层内合成的
B.该病毒的遗传信息储存在脱氧核苷酸的排列顺序中
C.甲型H1N1流感病毒具有较强的变异能力
D.利用高温等常规方法不能杀灭甲型H1N1流感病毒
解析:本题借助甲流病毒考查蛋白质的合成场所与核酸的组成等内容。病毒蛋白质的合成是在宿主细胞的核糖体中进行的。甲流病毒的核酸是RNA,其遗传信息储存在核糖核苷酸的排列顺序中。单链RNA不稳定,容易发生变异。流感病毒可以经高温被杀灭。
7.下列各组物质中,由相同种类元素组成的是( B )
A.胆固醇、脂肪酸、脂肪酶
B.淀粉、半乳糖、糖原
C.氨基酸、核苷酸、丙酮酸
D.性激素、生长激素、胰岛素
解析:淀粉、半乳糖、糖原都属于糖类,都由
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