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名词变复数??教??案
年级 六年级 授课教师 赵新存
教学?目标:正确进行可数名词的复数变形
教学重难点:掌握名词复数的变形
教学方法:问答法、讲授法
教学用具:多媒体,课件
教学过程:
Step1.Warming-up:
T:How?are?you?today?
S?:略
Step2.Lead-in:
一般来说,可数名词有单数、复数之分,表示“一个”时用单数,表示“多个”时用复数。其变化方式分为规则变化和不规则变化。
一.名词变复数规则变化:
1、绝大多数的可数名词在词尾加上s ;
eg:book→books;desk→desks;pen→pens;car
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