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历史课堂小游戏
引语:不论老师还是学生没有谁没有玩过游戏的，游戏引人入胜，让人着迷，欲罢不能，倘若将游戏的原则和魅力植入一些在历史课堂中，历史课堂将发生翻转，学生将成为历史课堂的主人，老师将变为课堂的辅助者，游戏如何和历史教学相结合巧妙植入在历史课堂导入时，课堂学习中，课堂结束时是本文探究的内容。
? ? ? 正文:纵观初中历史课堂教学不外乎两类结果，一是老师讲的 引人入胜的课堂，学生愿意听;二是老师讲的不怎么吸引学生，学生不愿意听。以上两种结果其实都不是新课改所追求的方向，因为以上两种课堂的主人都是老师，都是以老师讲为主，学生是被动的学习者，新课改所追求的是学
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