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保险业务员成长训练
保险业务员成长训练:谭小琥(主讲)
1
2
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姓名联想
(如何成功的推销自己)
我是怎样的人
(分析自我个性)
抱着何种心态来这里
(目前自我定位及成就)
有何期许
(希望自己能有什么样的转变)
3
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1
、姓名的联想
2
、希望别人怎样叫我
3
、最大的成就
4
、希望在这次课程中
得到什么?
4
自我介绍的目的是告诉别人,我是一个很特殊
的人让别人记住我的特点。
想做到自我成长,必须先整理自己,明确了
解现有的水准和能力,才能确实掌握成长
的进度。
5
目的:
目标:
过程:
开发潜能,发挥长处,追求成长。
了解自己,接受他人,融入团队
二天一夜,经由反思、
联想、角色扮演,
达到心领神会
6
要领:抛却工作、职务、烦恼、
全心投入角色的扮演
并转化为个人技能
收获:珍惜自己,包容他人,
建立良好的人际关系。
7
童年往事
每人一分钟,在小学六年级以前,
曾发生过的的一件事,谈它带 给你什
么启示,而让你有深刻的印象要求:
50” 时间、事件
10” 启示
8
培养在群众面前能自在说话的勇
气和信心
不论何时何地,想要能侃侃而谈
就说自己熟悉的事
想让自己的思维源源不断的产生,
就深入去了解,准备更多的资料,
充实更多的知识
重 点 整 理
9
尽情表达
每人一分钟,在喜、怒、哀、乐的
情绪中,谈一件亲身经历、情绪波
动的事,透过讲演,将情绪表达出
来。
要求:50″ 谈事件
10″ 谈心得
10
重点整理
一位讲师所做得最多的事便是说话.不论
内容是否充实,说话的表现却是最直接的
效果如何让自己能从说话中来表达喜、怒、
哀、乐是讲师必修的课程。
11
有一天,我走到一家工厂的门口,这家工
厂,在高高的山坡上,工厂的四周,围着高高
低低的竹篱笆,我推开大门,走了进去,发现
一条好长好长的走廊,走廊的尽头,有一个回
旋梯,我走上回旋梯,拉开门,发现里面有好
多好多的纸盒.有大纸盒、中纸盒、还有好小
好小的小纸盒,忽然间,纸盒都倒塌下来,我
坐了起来,打个哈欠、伸个懒腰,又睡着了。
12
有一天,我在(高高的)山上,看见有一条
(弯弯曲曲的)山路,我(走在)(弯弯曲曲)的路上。
突然间,我被树枝(挡住了)去路,我(拨开)树枝,
发现了一条(好长好长的)小河,我(走到了)小河边,
看见有(好多好多)的鱼,有(大)鱼,有(中)鱼,
还有(好小好小)的小鱼,忽然,大鱼(跳了起来),
(压在)我的身上,我(坐了)起来,(揉揉)眼睛,
(伸伸)懒腰,又(睡着了)。
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突破外壳
要想在大家面前,做生动的表现,
光靠声音是不够的,必须运用身体的
动作和姿势来吸引听者。
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夸 张 动 作
每人一分钟,选择一个单纯事件,用身体的动作来表达,愈剧烈愈好,从第三句话开始动作,运用:
“行”--行动、“色”--脸色、“我”--自己、“夸”--夸张、 的原则。
(例如:抓老鼠、打蟑螂、学骑车、看电视…...)
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愈舒展肢体,愈能激发自我的潜能,也愈能
带动气氛,吸引听者,更具说服力,成为一个
优秀的表演者。
在人生的旅途中,我们将要扮演许多不
同的角色,演的好坏,就看我们对角色投入
了多少。
一旦我们能放开自己,做个有弹性的人,
你会发现就能的到更多的掌声。
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一般人在台上都会“怕”,怕是压力的来源,
而压力下的结果就是“脑海空白”所以要学习
自我管理和自我调适
临机应对不是困难的事,只要想想自己有过
的经验所了解的过程,再配合肢体语言表答
出来,你就是一位很杰出、机智的人。
1、怕错
2、怕不被人接受
3、怕丢面子
4、怕场面无法控制
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信任别人,会让自己轻松自在
被别人信任,会充满快乐
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重点整理
每一个人性格的形成,都会受他成长环境
的影响,透过深入的了解,就会让自己更具有
包容心
如果自己成长过程是顺境。就要珍惜,
要庆幸拥有
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