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优 秀 班 组 长 手 册;第一章 优秀班组长任职要求;第一节 班组长扮演哪些角色;班组长是现场的指挥塔;第二节 班组长每日都有哪些工作事项;下班前
1、检查所辖区域内的卫生及安全事项
2、检查当日生产的达标状况
3、检查次日生产的制前准备工作是否完善
4、回顾当日所做的一切工作安排与决策是否正确;第三节 优秀班组长须具备哪些能力;第四节 优秀班组长工作中须注意哪些细节;第二章 班组人员怎么管;第一节 班组人员如何配备;员工定岗的原则
1) “适所适才”原则,根据岗位需要配备
适合的员工;
2) “适才适所”原则,根据个人状况安
排适合的岗位;
3) “强度均衡”原则,各岗位之间适度
分担工作量,是劳 动强度相对均衡。;第二节 班组培训怎么开展;班组培训难在哪里
一、学习内容空泛,缺乏针对性
二、学习方法陈旧单调,缺乏应有的吸引力
三、靠罚款来维持学习,失去了学习的思想性和
严肃性
四、基层管理人员文化水平低;多能工训练的必要性
(1)出现缺勤或因故请假者如果没人去顶替工作,就会使
生产停止或造成产量减少。
(2)在品种多、数量少或按接单来安排生产的情况下,要
频繁地变动流水线的编制,这要求作业者具备多能化
的技艺以适应变换机种的需要。
(3)适应生产计划的变更。;第三节 怎样与下属有效沟通;第四节 夜班员工怎么管;夜班不安全生产现状
(1)睡岗现象普遍,尤其是员工较少的岗位,睡岗现象
更为突出
(2)看书报、干私活现象较普遍
(3)迟到早退、串岗聚岗现象较普遍
(4)巡检不落实,次数减少,设备运行状况心中无数现
象较普遍;第三章 如何制定并执行班组计划;第一节 班组常见的工作计划;第二节 计划执行的诀窍;生产准备工作;第四章 如何管理生产现场;第一节 怎么召开班前会;如何有效利用班前会
(一)充分利用班前会进行礼仪教育
(二)增强工作的紧迫感
(三)扬善弃恶、培养风气
(四)全员学习、智慧经营
(五)注重创新、有效利用;第二节 生产过程如何控制;第四节 产品切换的顺序;第五章 班组物料如何控制;第一节 材料领用怎么管;第二节 现场物料的使用管理;第三节 现场物料控制中常见的事项;第六章 如何控制班组生产品质;第一节 员工品质培训;第二节 4M发生变更怎么办;第三节 怎样处理并降低不良品;杜绝管理上的疏忽
简化作业步骤
用员工熟悉的语言
精密的设备也要尽量让它在使用的时候尽量简单
设置各种作业的工装夹具来提高产品作业的精度
将抽象的目标或规格要求转化成实物
给文件不如给样品
避免误导员工
对容易产生配对错误或者作业不良的部位进行预先标示;第七章 班组生产用具怎么管;第一节 仪器设备怎么管;设备日常保养怎么做
责任者看板和日常保养检查看板
制作保养确认单
运用颜色管理和加油标签
运用一条直线法来加固螺丝
如何保证设备不被异常操作
操作标准化
设置锁定装置
明确非操作人员不得操作
制定异常补救措施
制定设备操作规程;第二节 如何管理治具夹具;第三节 生产工具怎么管
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