申报中学一级教师个人述职报告报告模板.doc

申报中学一级教师个人述职报告-总结报告模板 申报中学一级教师个人述职报告-总结报告模板 PAGE / NUMPAGES 申报中学一级教师个人述职报告-总结报告模板 申报中学一级教师个人述职报告 一、基本状况 自己 ****** ，男，汉，出生于 19*** 年*** 月。 1、*** 年 7 月毕业于 *** 师范学校。 2、*** 年 7 月获取 *** 中师生教师职业技术训练查核合格证。特申报转为中学一级 *** 教师。 3、19*** 年 11 月获取月计算机运用培训合格证。 4、20*** 年 9 月获取小学二级教师资格证。 5、19*** 年 5 月获取一般话 ( 二级乙等 ) 水平测试等级证书。 6、20*** 年 11 月获取小学一级教师资格证。 7、20*** 年 7 月获取 *** 大学专科学历证书。 8、20*** 年 1 月获取贵州省中小学教师连续教育 (XX—XX年) 合格证。 9、 20*** 年 5 月获取 *** 连续教育登记证。 10、20*** 年 1 月获取 *** 系专业本科学历证书。 11、20*** 年 12 月中学二级教师。 12、20*** 年 12 月获取中学二级教师资格证。 二、申报原因 19*** 年参加工作以来，拥戴党的路线、目标、政策，坚持四项基来源 则，恪守中华人民共和国宪法和法律。 拥有优异的思想政治素质和职业道德， 忠诚人民的教育事业， 严格恪守《*** 对于进一步增强和改良师德建设的实行建议》 ，为人师表，教书育人，踊跃推动素质教育，努力工作，团结协作，学风、教风正直。身体健康，能全面执行本岗位职责。 拥有扎实的专业理论知识和相当强的教育教课业务能力，教课成效好，学校及学生满意。 三、工作总结 ( 一). 倾慕教育为人师表 身为教师，为人师表，我深深认识到“教书育人”、“文以载道”重要性 和艰巨性。多年来，一直拥有明确的政治目标，崇尚的道德涵养。在工作中，具 有高度的责任心， 谨慎的工作作风和优异的思想修养， 利益。在学生和教师心目 中，拥有较高的威望和较好的教师形象。 热爱、关怀全体学生，对学生的教育 可以动之以情，晓之以理，帮助学生建立正确的人生观，科学的世界观。每日坚 持早到晚归， 严格依照学校的要求做好各项工作， 甚至还放弃假日的歇息， 回校做好相关工作 ; 甘于奉献，从不计较个人得失，绝对做到个人利益听从在集体利益。在学校和教师的心目中，拥有较高的威望和较好的教师形象。 ( 二 ) 精心施教，形成特点教课时学校的中心任务，学校以教育为主，这 是办妥学校最基本的规律。 在教课方面， 能正确掌握教课纲领和教材， 拟订合理的教课目的， 把各样教课方法有机的联合起来， 充足发挥教师的主导作用， 以学生为主体，力争教课由简到繁、由易到难、深入浅出、平常易懂，自己十分着重提升教课技巧，讲究教课艺术，教课语言生动，学生学得轻松，老师教得自然。 第一，作为一名一般的教课工作者，可以严格要求自己，一直以谨小慎微的工作态度，确实抓好教课工作中的各个环节，特别是备、辅、考三个环节，花 了许多功夫，进行了深入研究与商讨。 备——备教材、 备学生、备要点、备难点、备讲堂中各样突发要素 ; 辅——辅优生、辅差生、要点辅“边沿”学生：考—— 不超纲、不离本、考题灵巧、开发思想、快速反应、实时不漏。教课过程中，能 依据学生的详细状况， 实时教课计划和状态， 改良教课方法， 从头至尾以培育学生的思想能力，提升学生剖析、解决问题的能力为主旨，依据学生的个性差别，因材施教，使学生的个性、专长顺利发展，知识水平显然获取提升。 在确实抓好教课管理和教课调控工作的工作的同时，坚持深入教课一线，与教师共同拟订并实行各样教课计划，共同商讨各样教课识题及解决问题方法，宽泛教课，认识实质状况，提升教课管理水平 ; 有目的、有计划地听课、评课，以事实为依照，以客观的态度，从教课理论、教课创新和教课成效角度进行评论，促使教育水平的提升。 三、教课实绩 从教以来，在较好地达成教课工作的同时，我还完擅长进行教课研究，累积教课经验，不停磨炼自己的教课基本功。 1、教课成就 2、撰写教课论文。 20*** 年，论文《初中 *** 研究式教课的研究与实践》发布在《*** 》，被评为“ *** 教研成就一等奖” 《浅谈怎样培育乡村中学生学习 *** 的兴趣》发布在《 *** 》，被评为“ *** 教研成就一等奖”。 3、20*** 年 *** 月获取 *** 人民政府颁发的“优异教师”荣誉证。 20*** 年*** 月获取 *** 人民政府颁发的“优异教师”荣誉证。 20*** 年 9 月获取 *** 人民政府颁发的“优异班主任”荣誉证。 4、连续教育。几年来，踊跃参加各种教师连续教育学习培训，如教材教法培训、电脑初、中