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扩句教学设计
教学目标?:
知道什么叫扩句。并学会扩句。
2、将扩句的方法运用到写作中，使所要表达的句式写得完整、具体，更加形象、生动。
教学重点、难点
重点：知道什么叫扩句。学会扩句，将扩句运用写作中。
难点：将扩句的方法运用到写作中，使所要表达的句式写得完整、具体?，更加形象、生动。
教学过程
一、创设情境导入
1、出示字，让学生组词。
说（ ） 跳（ ）
2、出示句子，学生做比较。
竹笋探出头来。
几场春雨过后，鲜嫩的竹笋成群地从土里探出头来。
3、学生交流感受。【第二句的句意更加具体、完整】
4、今天我们一起学习，如何把句子写的
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