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《娜塔莎》教案
学习目标：
1、分角色朗读，分析人物的语言、行动，把握少女娜塔莎的思想感情。
2、运用文本细读，从心理描写和语言描写角度揣摩娜塔莎的内心世界，分析人物形象。
3、品味人物对话，感受深陷爱情海泥沼的娜塔莎形象。
课时安排：2课时
（知识与能力： 一、了解托尔斯泰简况，掌握他的代表作； 二、了解课文三部分的主要内容，分析娜塔莎形象；探究课文的主题思想； 三、探究课文中刻画人物形象的手法； 四、了解“圆形人物”与“扁平人物”的知识。 过程与方法： 一、查阅资料，了解托尔斯泰简况，掌握他的代表作； 二、阅读课文，讨论、探究，把握娜塔莎形象，探究刻
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