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PAGE PAGE 1 校园公益活动策划书  校园公益活动策划书 篇一：校园公益跑活动策划方案  “走进校园 为公益开跑“  为爱开跑 · 20XX银川大型户外公益跑主题活动  一、活动意义  为创新学校实践教育，全面提升学生的综合素养，X省教育电视台联合Y市各初、高中进行爱心公益跑活动。鼓舞学生走出校园，走下网络，积极参与公益活动。此次爱心公益跑活动让运动更有价值，不仅让学生真正运动起来，更让山区里的孩子感受到了一份心愿。鼓舞学生积极参与公益活动，同时呼吁更多的人关注人人公益的理念。  二、活动目的 本次公益跑活动参与人员主要以初、高中生为主，还有一些高校大学生参与，将公益与时尚、健康的理念结合，在校园内大范围、深层次的宣传和推广，让学生在跑步健身的同时，也能轻松参与到公益活动中。让青少年蓬勃的朝气带动公益的发展，同时让公益跑的活动理念走进校园，成立跑步公益群及跑步社区，组建公益跑团，让运动更有价值，呼吁更多人关注人人公益的理念。  三、活动介绍  此次公益跑活动不同于传统的跑步体验，通过在活动当中加入定位的元素与公益活动相结合，大大丰富了活动环节，使跑步这一活动更加的有意义。详细由比赛环节中将设置20个由主办方供应的不同站点，每位选手将通过地图依次定位不同的站点，获得相应的积分，定位成功的选手的地图即可得到定位印章。比赛最终每位选手将由定位成功累计获得的总积分来兑换爱心捐赠的物品。  四、主办方：X省教育电视台  五、活动时间：10月30日  六、协办方：Y市慈善总会、Y市青少年发展基金会、Y市共青团委等  七、活动倡导  在这场跑步活动中，速度并不重要。参赛者可以走、可以跳，只要用自己喜爱的方式就可以。动感的  旋律将会全程伴随。相对于传统意义的跑步体验，这样的跑步形式淡化了竞争与对抗，更能够增进团队之间的协作性。另外公益与时尚、运动相结合的理念，让更多人感受到活动本身的意义及人人公益的理念。  八、参与人群  1、主要参与人群为Y市学校学生，年龄范围在10到24岁;  2、喜爱运动并且关注公益的青少年;  3、喜爱体验新奇事物的青少年。  4、估计参与人群1000人以上  九、活动路线  活动地点：Y市森林公园  十、活动内容：  1、整个活动预设由20个定位站点的定位跑活动。  2、活动开头之前进行一个简洁的活动启动仪式。  3、活动开头后，每位选手领取一份活动地图。  4、活动地图当中标有20个定位点，参与人员依据地图的标识依次找到各个站点，并由站点的工作人员进行盖戳完成本个站点的定位。  5、每完成一个站点的定位，详细以活动地图上的盖章为依据，得到该站点的积分和该站点为参赛选手供应的奖品一份。  6、比赛最终，由定位跑结束后每位选手得到的最终数量的积分来兑换爱心捐赠的物品。  十一、活动推广：  1、线上推广：  · X省教育电视台活动宣传片播放;  · 活动开头前半个月，利用【X省全接触】微信公众平台，将活动以软文的形式进行线上推广，每天不间断向网友推送相关活动信息，以及活动亮点等相关内容，使更多的群众对活动进行关注、了解;  · 线上成立跑步公益群或者微信群跑步社区，既为学生搭建了一个社交的平台，也为参与公益跑步的每一个学生供应了一个交流的场所。  2、线下推广：  · 校园内摆放X展架、发放活动宣传单页，对活动进行宣传推广。  十二、报名规则  1、报名途径  微信后台报名、联系方式咨询报名、校园填制报名表等。  2、报名材料：  姓名、联系方式、性别、所在学校  3、报名通知  X省教育电视台广告部将依据报名者的报名方式采取不同途径公布正式名单  十三、活动执行  (一)活动开头  1、活动参与人员在规定时间内，完成集结、。  2、活动开头前共享欢快的启动仪式，由工作人员为每位选手发放地图，对活动细则、定位跑的路线进行讲解，并激发参与人员的活动心情，可以做一些简洁的活动热身运动;  3、工作人员发令，定位跑开头。  (二)活动中途  1、在奔跑过程中，可以不必追求速度;  2、活动全程播放动感的背景音乐;  3、根据发放的活动地图依次查找定位跑站点，总共20个站点;  4、每找到一个活动站点，就由工作人员在地图上进行盖章，证明此次站点定位成功。站点定位成功得到的相应数量的积分(