序计算是对生物学主干知识考查的一种常见的形式.pptx

; 序：计算是对生物学主干知识考查的一种常见的形式，也能体现对知识的运用能力及迁移能力的考查。 ;知识回顾：;一、关于蛋白质的计算。 　　这类题目主要考查对蛋白质结构的认识及基因表达过程的理解。 ;二、光合作用、呼吸作用的计算。 　　近几年来高考中屡次出现这类题目，而对这两大生命过程的考查主要从两者之间的联系入手。（1、对植物来讲，光合作用和呼吸作用是可以同时进行的，而在黑暗中则只进行呼吸作用，有光时，光合作用大于呼吸作用时植物将净吸收CO2、光合作用小于呼吸作用时植物将净放出CO2。2、呼吸作用又分为有氧呼吸和无氧呼吸两种。）这些题目往往可以很方便地考查大家的思维能力,这是出题中的重点。希望能够引起大家的注意。。 ;例：右图表示某种植物的非绿色器官在不同氧浓度下O2吸收量和CO2释放量的变化，请据图回答：当外界氧浓度为4%－5%时，该器官CO2释放量的相对值为0.6，而O2的吸收量的相对值为0.4。此时无氧呼吸消耗葡萄糖的相对值约相当于有氧呼吸的＿＿倍，释放的能量约相当于有氧呼吸的＿＿倍，转移到ATP中的能量约相当于有氧呼吸的___倍。;三、关于细胞分裂的计算。;例：某生物卵细胞中有8条染色体，那么其体细胞在有丝分裂后期含几条染色体，形成卵细胞时减数分裂第一次分裂前期有几条染色单体。其种子的胚乳细胞中含有几条染色体。 ;四、遗传学中的计算。;例：RNA上共有30个碱基。其中A＋G＝12　　问DNA上C＋T＝？ ;2、概率计算 ;例1：关于两地对性状的杂合子AaBb连续自交三代后AABB占多大的比例。;例2：豌豆灰种皮（G）对白种皮（ｇ）为显性，黄子叶（Y）对绿子叶（ｙ）为显性。现有GGYY与ｇｇｙｙ杂交得F1，F1自交得F2，F2植株自交所结种子种皮颜色的分离比和子叶颜色的分离比分别是多少？;;答案：;10;3、关于DNA复制的计算;五、基因频率的计算 ;例：某群体 10000个人中有一个白化病患者，则一正常人带致病基因的比例为多大？ ;六、能量流动的计算 ;七、种群大小的计算 ;小结;　望大家能够以此为起点，针对自己的实际情况认真地做一下总结和练习把计算这一类题目真正搞清楚。;注意：－S－S－的形??;考查的知识：