楞次定律教学设计详案.doc

PAGE PAGE 0 楞次定律 教学设计 详案 所在学校 秭归一中 参赛教师 程典 所学专业 物理学 楞次定律教学设计 详案 一、教学目标 1、知识与技能：掌握楞次定律的主要内容，能熟练运用楞次定律判断感应电流方向。 2、过程与方法：通过楞次定律的探究过程，掌握实验探究的基本方法；初步掌握比较总结法这一研究方法。 3、 情感态度与价值观：培养学生对探究的兴趣、抽象思维能力以及严谨的科学态度。 二、重点难点 重点：实验探究楞次定律的主要内容；运用楞次定律解决具体问题的方法与步骤。 难点：楞次定律与安培定则的结合运用；楞次定律中阻碍的理解。 关键