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9、从百草园到三味书屋 配套教案
教学目标:
知识与能力目标:
学习准确行动的语言,训练细致观察,抓住特征进行描写的能力。
过程与方法目标:
在朗读、描述、背诵中进行自主探究合作能力训练。
情感态度与价值观目标:
学习作者热爱自然、热爱生活的感情。
教学重点:
1、要求学生掌握本文的写景的笔法,了解写景的基本原则和常用手法;
2、从语言入手理解课文中的写景和抒情。
教学难点:
体会指导中融入的作者对自然的热爱。感受旧式教育束缚儿童身心发展得
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