把握时代脉搏做未来领军人才.pptx

把握时代脉搏 做未来领军人才 ——与同学们谈谈形势与政策 ; 读书人不仅要读好书，还要关心国家，关心政治，关心天下之事， 多用心用体会世间百态，而不要读死书。;什么是形势与政策 形势与政策的关系 为什么要了解形势与政策 如何学习分析形势与政策;一、什么是形势与政策——形势;;形势，古时就有三种含义： ; 形势，指客观事物发展的状况和趋势。第一层涵义是指客观事物发展的现状，这是事物的静态状况；第二层涵义是指客观事物发展的趋势，这是事物的动态状况。按照不同的标准，形势可以抽象地划分为不同的种类。 ;案例一：;形势的特征 ○客观性：客观性与可知性的统一 ○阶段性：静态性与动态性的统一 ○规律性：规律性与复杂性的统一 ○相关性：全局性与局部性的统一;;一、什么是形势与政策——政策;;相关链接：;制定政策的依据 ○从客观实际（国情、省情、市情）出发 ○以科学理论为指导 ○以人民利益为出发点;案例二：; 政策的特征 ○稳定性与变动性的统一 ○原则性与灵活性的统一 ○公共性与权威性的统一 ○层次性与相关性的统一 ○公平性与效率性的统一;形势=政策 形式≠ 政策 形势与政策有什么关系？;区别： 形势是事物发展的客观状态，政策是认识活动的产物。形势本身无对错之分，而政策则有正误之别。 形势判断的主体可以是多样的；而政策主体主要是执政党和政府。 对形势的考察和判断更加注重事实；对政策考察和判断更加注重价值判断。 ; “虽有智慧，不如乘势；虽有鎡基，不如待时” ——《孟子》;为什么要 了解形势与政策？;2004年年12月26日印度洋大海啸， 人们有3种表现：; 1945年9月3日，为纪念抗战胜利，蒋介石巡视重庆市街。在当天的日记中，他记载道：“沿途民众其发乎内心之一种情绪，对余所表示敬慕爱戴之精神，狂欢热烈，实非笔墨所能形容。”得意之情，跃然纸上。然而，短短4年后，曾经踌躇满志的蒋介石却写道：“时至今日，由余养育完成之党国，而由余之手毁灭之，此境此情将何以堪？”在“叹息不止”之时，??感“为人唾弃，为世讥刺，其耻辱悲惨于兹为甚”。 那么，国民党究竟是如何失去政权的呢？ 著名史学家金冲及在其《20世纪中国史纲》中对此给出的解释是：导致战争胜败的不只是双方军事和经济力量的对比，更重要的是人心的向背，也就是谁能得到中国最大多数民众的支持。正所谓“得道多助，失道寡助”。 ; 美国一直被比作“车轮上的国家”，汽车需求量大，汽车工业也是美国的支柱产业。在70年代以前美国汽车产业独步全球。然而，上世纪70年代末80年初，日本小汽车对美国的“入侵”势头越来越猛。 2013年日本汽车制造商在美汽车市场份额为39%。但据Jonas预测，这一比例在2014年将达40%。超过美国的福特、通用和克莱斯勒等传统汽车厂商。而在2009年，曾经的世界汽车工业之都——底特律，被评为“全美最悲惨城市”（《福布斯》评选）。 多年来，正是因为日本正确认识和把握了全球汽车产业所面临的形势，采取了改进技术、降低能耗、政府扶持和海外当地制造等一系列政策和举措，才抢占了汽车产业发展的先机。;案例五：运筹帷幄 决胜千里;案例六：认清就业形势，，促进自我发展。 2013年全国面临就业的大学毕业生人数近700万。中国人力资源和社会保障部社会保障能力建设中心主任王玉君、表示，加上以前未就业的大学生，2013年或将有300万以上大学生难以初次就业。 ; “ 天下兴亡，匹夫有责。” “鞠躬尽粹，死而后已。”“以天下为己任”大学生除了读书，还应关心时事。 形势与政策课将为我们提供一个看中国、看世界的窗口。 古有“识时务者为俊杰”之说。当今所说的“识时务”，就是大家要顺应形势、把握政策，从而调整大学生活，成长成才。 ;1.提高正确把握形势与政策的能力, 做国家未来建设者;2.提高思想政治素质，明确自身使命和社会责任;3.明确人生目标，促进全面发展、健康成长;我们该怎样学会分析形势和政策？;1．正确分析、判断形势应当遵循的主要原则 第一，坚持以实事求是的态度分析和判断形势。这是科学判断形势的根本要求。 第二，坚持站在中国最广大人民群众的立场上分析和判断形势。这是科学判断形势的价值判据，也是正确评价形势的关键。 第三、坚持用联系的、发展的、全面的观点分析和判断形势。马克思主义唯物辩证法作为自然、社会、思维发展一般规律的科学，是我们科学分析、判断形势的根