人教 7 上 语文：21 皇帝的新装 配套教案.pdf

21 皇帝的新装 配套教案 教学目标： 知识与能力： 1.通过人物形象的分析，学习表现人物的方法。 2.理解童话中想象和夸张手法的艺术特点。 3.培养感悟文章主旨的能力。 过程与方法： 以朗读为载体 ，通过自主、合作、探究的学习方式 ，体会文章艺术特 色，感悟文章主题 。 情感、态度与价值观： 1.认识生活中的真善美和假恶丑，培养敢说真话的优秀品质。