九年级第一学期数学备课组教学工作计划.pdfVIP

九年级第一学期数学备课组教学工作计划 8 月的“余额”慢慢减少，意味着新学期即将开启。九 年级时间非常紧张，既要完成新课的教学任务，又要考虑到 在九年级下册教学时对初中阶段整个数学知识进行全面、系 统的复习。所以在制定九年级上学期的教学计划时，一定要 注意时间的安排，同时把握好教学进度。根据学校五项管理 和双减精神，制定本学期备课组教学计划如下： 一、指导思想 1、以《初中数学新课程标准》为准绳，继续深入开展 新课程教学改革。以提高学生中考成绩为出发点，注重培养 学生的基础知识和基本技能，提高学生解题答题的能力。 2、在教学中努力推进九年义务教育，落实新课改，体 现新理念，培养创新精神。通过数学课的教学，使学生切实 学好从事现代化建设和进一步学习现代化科学技术所必需 的数学基本知识和基本技能；努力培养学生的运算能力、逻 辑思维能力，以及分析问题和解决问题的能力。 二、学情分析 九年级是初中学习过程中的关键时期，学生基础的好坏， 直接影响到将来是否能升学。学生非常活跃，有少数学生不 上进，思维不紧跟老师，学生单纯，有部分同学基础较差， 问题较严重。要在本期获得理想成绩，老师和学生都要付出 努力，查漏补缺，充分发挥学生是学习的主体，教师是教的 主体作用，注重方法，培养能力。 三、计划完成教学内容 本学期教学内容共计五章，计划超前完成九下的内容 1、认识一元二次方程及其有关概念，掌握配方法、公 式法和因式分解法等方法解方程。经历分析和解决实际问题 的过程，体会一元二次方程的数学模型作用，进一步提高在 实际问题中运用方程的基本能力。 2、掌握二次函数的结构、性质、图像，通过建模二次 函数的思想解决一些实际问题。 3、通过具体实例认识旋转，探索它的基本性质，欣赏 旋转在现实生活中的应用。探索图形之间的变换关系，灵活 运用轴对称、平移、旋转的组合进行图案设计。 4 、理解圆及其有关概念，理解弧、弦、圆心角的关系 等性质特征，进一步培养学生的合情推理能力。 5、通过实例进一步丰富对概率的认识，并解决一些实 际问题。 6、（下册）理解掌握反比例函数、相似、解直角三角形 相关知识和关联。 四、教学目标 1、态度与价值观： 通过学习交流、 合作、 讨论的方式， 积极探索，改进学生的学习方式，提高学习质量，逐步形成 正确地数学价值观。 2、知识与技能：理解一元二次方程的概念，掌握一元 二次方程的解法，判别式、根与系数的关系的应用，会用一 元二次方程解决实际问题；掌握二次函数的定义、图象及性 质；理解二次函数与一元一次方程的关系，利用二次函数解 决实际问题；掌握图形的旋转、中心对称；掌握圆的有关性 质，点与圆、直线与圆的位置关系、正多边形与圆的计算、 弧长与扇形面积； 掌握概率的有关概念， 会用列举法求概率， 会用频率估计概率。 3、过程与方法：通过探索、学习，使学生逐步学会正 确、合理地进行运算，逐步学会观察、分析、综合、抽象， 会用归纳、 演绎、类比进行简单地推理。 围绕初中数学教材、 数学学科 “基本要求”进行知识梳理， 适时的进行分层教学， 面向全体学生、培养全体学生、发展全体学生。 五、提高学科教育质量的主要措施： 1、认真备课、精心授课，抓紧课堂四十五分钟，认真 上好每一堂课， 争取充分掌握学生动态， 努力提高教学效果。 2、抓住关键、分散难点、突出重点，在培养学生能力 上下功夫；落实每一堂课后辅导，查漏补缺。 3、不断改进教学方法，提高自身业务素养。积极与其 它老师沟通，加强教研教改，提高教学水平。 4 、教学中注重自主学习、合作学习、探究学习。 5、认真做好教学六认真工作。把教学六认真作为提高 成绩的主要方法，认真研读新课程标准，钻研新教材，根据 新课程标准，扩充教材内容，认真上课，批改作业，认真辅 导，认真制作测试试卷，也让学生学会认真学习。 6、兴趣是最好的老师，爱因斯坦如是说：激发学生的 兴趣，给学生介绍数学家，数学史，介绍相应的