公务员考试-判断推理（笔记）8.docx

方法精讲-判断 图形推理的命题形式 【注意】图形推理的命题形式： 1.一组图：顺着从左到右挨个看，可能会出现跳着看的图形，比如图1、图3、 图5，但很少。 2.两组图：中间断开，分为左右两组，左侧3幅图找规律，右侧3幅图用规律， 即模仿左侧图形的规律。 3.九宫格：共分为三行，第一横行找规律，第二横行验证规律，第三横行用 规律，也可以竖列观察规律，虽然有“米”字形规律，但考查概率较小。一般九 宫格都是优先横看找规律。 4.分组分类：国考必备题型，考查3-5道题，6幅图中找到两组规律，进行分 类。 5.空间类：会考查到空间想象力，可能有同学会画橡皮和剪纸来解题，但这 2 种方法比较费时间，空间类所有题目都可以从空间思维转化为平面的技巧。 第一章 判断推理 图形推理 方法精讲  1 本节学习任务： 1.授课内容：图形推理（位置规律、样式规律、属性规律、特殊规律） 2.时长：2.5小时 3.对应讲义：78页～94页 4.重点内容： （1）识别不同规律的图形特征 （2）位置规律与样式规律的复合考点 （3）对称性及其细化考法 （4）功能元素的标记作用 【注意】图形推理的考点： 1.位置规律、样式规律、属性规律、特殊规律、数量规律和空间重构，考试 中最难的地方在于规律的分类和识别。 2.听课除了找到答案，更重要的是学会如何快速定位考点，学会观察图形特 征来匹配不同的规律。 第一节 位置规律 题型特征：元素组成相同 【注意】位置类识别特征：元素组成相同。 1.观察上图，交叉线一样，且都包含三角形和五角星，组成元素完全相同， 优先考虑位置规律。 2.若图2改成2个三角形，图3改成3个三角形，则该图元素组成不完全相同， 元素组成相同不仅形状一样，数量也要一样。 3 一、平移 1.方向：直走（上下、左右、斜对角）绕圈（顺逆时针） 2.常见步数：恒定、递增（等差） 【注意】平移： 1.方向：直走（上下、左右、斜对角），绕圈（顺逆时针）。如上图，左侧 图形黑色三角形从左往右直走，右侧图形黑色圆圈顺时针移动。 2.步数：恒定、递增（通常呈等差规律）。可能有同学考虑递减规律，理论 上会有这类考点，但考查频率并不高。 例1（2011深圳）请选择最合适的一项填入问号处，使之符合整个图形的变 化规律。（ ） 【解析】1.两组图，元素组成完全相同，优先考虑位置规律。左侧图形都是 从左到右直走，右侧图形应用规律，只是变成斜着走，“？”处小黑块应该出现 在右下角，对应D项。【选D】 【注意】1.特征：元素组成相同——位置。 2.可能有同学考虑对称规律而选择A项，这样考虑并不严谨。首先，该题图 形特征是元素组成相同，一定是优先考虑位置规律；其次，把图2考虑成对称轴， 并没有参与规律变化，属于人为添加的规律，不够严谨；最后，图形中对称性一 般考查图形自身内部对称，不是两幅图的对称规律。 4 例2（2017国考）从所给的四个选项中，选择最合适的一个填入问号处，使 之呈现一定的规律性。（ ） 【解析】2.观察图形特征，元素组成完全相同，都是由相同的黑球和白球组 成。题干图形中，黑球每次逆时针移动2格，“？”处黑球应该在左上角，排除B、 D项。 对比A、C项找区别，黑球位置一样，二者空白部分的位置不同，观察题干图 形，空白部分可以填补成小方块，每次顺时针移动1格，“？”处空白部分应该 在底部中间位置，对应C项。【选C】 【注意】特征：元素组成相同——位置。 例3（2013国考）请选择最合适的一项填入问号处，使之符合整个图形的变 化规律。（ ） 5 【解析】3.两组图，元素组成完全相同，考虑位置规律。图形出现多个格子， 可以观察移动。黑球比较明显，可以优先观察。左侧图形中，黑球每次顺时针移 动1格。右侧图形黑球也是每次顺时针移动1格，“？”处黑球对应右侧，可以排 除A、C项。 再观察白球位置，左侧图1到图3白球位置发生变化，则右侧图形中，图1到 图3的白球位置也应该发生变化，可以排除D项。 左侧图1到图2白球顺时针平移4格，图2到图3顺时针平移1格，右侧图形应用 规律，“？”处白球位置对应B项。【选B】 【注意】特征：元素组成相同——位置。 总结： 1.两组图：模仿第一组的规律即可，有样学样。 2.元素组成相同优先看位置，对称通常是图形自身的规律，而不是两幅图之 间对称。 【注意】总结： 1.两组图：模仿第一组的规律即可，有样学样。可能左侧规律并不严谨，右 侧图形直接模仿即可。 6 2.元素组成相同优先看位置，对称通常是图形自身的规律，而不是两幅图之 间对称。 二、旋转、翻转 旋转： 1.方向：顺时针、逆时针 2.常见角度：45°、90°、180° 【注意】旋转（时钟）： 1.方向：顺、逆时针。 2.常见角度：45°、90°、180°。上图每个箭头依次旋转45°，