复式统计表练习课教案.docx

(完满版)复式统计表练习课授课方案 (完满版)复式统计表练习课授课方案 (完满版)复式统计表练习课授课方案 ?复式统计表练习课?授课方案 主备人： 黄姗 复备人： 时间：3 月20 日 【授课内容】 人教版三年级下册第三单元第二课时，课本 39--40 页。 【自学目标】 1、经过学生自主检查统计本班相关数据，培养学生检查解析数据的能力。 2、经过引导惹起学生对调查数据更深入的研究，领悟认识一种简单的社会现象。 【授课目的】 ．坚固把几个单式统计表合并成复式统计表，经过对照数据，领悟复式统计表简洁、便于对照数据的特点。 进一步认识简单的复式统计表，能依照统计表中的数据熟练的提出并答复简单的问题，并能够进行简单的解析。 3．经过对周围现实生活中相关事例的检查，激发学生的学习兴趣，培养学生的合作意识 和创新精神。 【授课重难点】 1．坚固把几个单式统计表合并成复式统计表，经过对照数据，领悟复式统计表简洁、便 于对照数据的特点。 2．能依照统计表中的数据熟练的提出并答复简单的问题，并对调查结果进行简单的解析 与议论。 【设计妄图 】 教师依照生活实质， 利用学生比较熟悉、 与自己联系比较亲密的生活现实， 让学生认识简单的复式统计表， 感觉复式统计表产生的必要性， 认识复式统计表的优点， 能依照统计表中的数据提出并答复简单的问题，并能够进行简单的数据解析。【授课过程 】 一、复习引入 (2 分钟 ) 师：同学们，昨天我们学习了什么新知识？〔板书课题〕 今天，老师要和大家一起去检查研究大家最喜欢的图书种类， 以及大家的爸爸妈妈每天工作和做家务的时间，大家想认识这方面的知识吗？ 【设计妄图 】经过对熟悉的事例的检查活动，激发学生的学习兴趣，引出本节课的练习内容。二、新知研究〔 15 分钟〕 〔一〕检查同学们最喜欢的图书种类并进行统计解析 师：大组长最快速度统计本组男生和女生最喜欢的图书种类。 师生共同汇总出全班男生女生喜欢的图书种类的人数。 学生在课本 39 页独立完成此题，并自由校订。 〔二〕组长统计本组数据并汇总后，完成此题并校订。 【设计妄图 】经过本环节的学习活动， 提高学生依照统计表中的数据提出并答复简单的问题的 能力，以及进行简单的数据解析的能力。 三、坚固练习〔 10 分〕 四、课堂小结〔 1 分〕 经过本节课的学习你有什么收获？〔学生自由答复后，老师总结〕 五、课后作业〔 10 分〕 数学书 40 页 5、6 题。 【板书设计 】 复式统计表练习课 【授课反思】