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人教版语文五年级下册第一单元 走进西部 （整体预习课） 高原，雪山，草原，戈壁„„ 西部，祖国版图上神奇的土地！西部，世界历史上沟通东西方文明的桥梁！ 如今，西部大开发的号角已经吹响，在建设者辛勤汗水的浇灌下，西部又焕发出 勃勃生机！让我们随着课文的学习，走进西部，去亲近这片充满希望的土地。 阅读本组课文，要把握主要内容，还要联系上下文，体会优美的语言和含义 深刻的句子，想想这样写有什么好处。如果有不懂的问题，提出来和老师、同学 讨论。 【学习内容】 人教版五年级上册第一单元《草原》、《丝绸之路》、《白杨》、《把铁路修到拉 萨去》四篇课文。 【学习目标】 1、熟悉本单元生字新词，并正确认读、书写，能选择自己喜欢的方式理解 较难理解的词语。 2、能正确、流利地朗读本组四篇课文，初步感知课文的主要内容。 【学习流程】 一、速读导读，整体感知。（自读导读部分，明确本单元的学习任务。） 1、孩子们，有句话说得好：读书要特别珍视自己的第一感觉，请你用较快 的速度阅读单元导读，通过文字看看你捕捉到那些信息？ 2、板书课题 《走进西部》 二、欣赏西部优美风光（课件出示图片） 三、默读课文，学生词 【划新词】 要求：一读课文，划出本课的生字词。 1、生边读课文边划出生字新词，并填写学习单。师随机课件出示。 生字新词学习单 课文 生字 新词 《草原》 《丝绸之路》 《白杨》 《把铁路修到拉萨去》 2、读生字新词。 【展识字】 1、小组合作。多种方式认读词语。 2、运用自己喜欢的方法识记词语。 （附：学法提示：归类法；词串法；理解词义法（借助图片、词典、生活实际中 等） 【显身手】 1、辨字形。 2、闪记记忆填词游戏。 3、正确朗读词语构成的句子。 4、利用所给词语说一段话。 【练书法】 书写也是一种艺术美，让我们观其行、闻其声、识其义。 学习要求： 1、辨字形。 2、汉字英雄大会 四、再读课文，了解课文大意 歌德说：会读书的人用两只眼睛看，一只眼睛看着书，另一只眼睛看文字背 后的情。请你们继续用较快的速度阅读《草原》理清课文大意。 学法提示： 1、题目扩展法 2、要素串联法 3、合并段意法 4、问题整理法 我会运用刚才的方法学习后面三课，并完成阅读单 “课文内容整体感知”学习单 题目 我用的方法 主要内容 《草原》 《丝绸之路》 《白杨》 《把铁路修到拉萨去》 2、自由展示 五、三读课文。 赏读精彩语段，“抓住重点句段或主要教学内容”也是长文短教的又一有效 方法。长文不可能面面俱到，必须有所取舍，有所侧重。 读书要求：读准字音，读通句子，停顿适当。 1、读《草原》第1 然段。 2、读《丝绸之路》第13 段。 3、读《白杨》第12、16 自然段。 4、读《把铁路修到拉萨去》第5、6、8、9 自然段。 六、一课一得，谈收获。