如何培养人才管理人才.pptx

如何培养人才、管理人才;一、部下培养与有效激励;1、管理者的产品;主管与员工的关系;部下培养;部下培养;（Ｏ）了解部下 （一）学习准备 （二）工作传授 （三）试做 （四）检验;业务教导;业务教导;业务教导;业务教导;业务教导;业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径;例：某员工销售额上升 Step1 指出其业绩大幅上升 % Step2 询问员工通过什么方式使销售额上升 （让员工有表达成绩、感受成就的机会） Step3 征求员工意见， 听取其成功之道 Step4 探讨将来怎么办;（一）面谈前准备 主管：1、员工做得如何； 2、是否达到当初目标； 3、回顾工作，如参加的培训； 4、初步业绩评估； 5、员工可能出现的分歧； 6、考虑员工发展。 员工：1、对照目标总结成绩； 2、明确不足； 3、针对性地提出今后打算。;— 业绩辅导——建立伙伴关系的有效途径 —;8、部下教导的时机与方式;9、有效激励方式与激励配方;新时期的个人经营观;部门经营;年 薪;激励的原则;有效激励方式;二、人的管理 ----提供价值，让人自我管理 1、如何管理企业文化 2、赋与价值生命 3、管理的黄金原则：信任 4、尊重个人 5、自我管理：由内向外看事情;如何管理企业文化 美国奇异电器威尔许：“热爱速度、痛恨官僚、勇于革新” 与组织文化合不合，决定你的去留 美国西南航空凯乐：“如果员工快乐、满足、愿意奉献、精力充沛，他们就会真心关怀顾客。如果顾客快乐，他们就会再搭乘我们的飞机。而股东也会因此非常高兴。” 管人先管心 爱因斯坦曾说：“以身作则不是影响他人的主要方法，而是唯一方法。”;赋与价值生命 领导者如能不断重复传递一些简单易懂的讯息----成功机率将大增。这是威尔许的特殊天赋之一！ 将价值透过文化表现出来，会让成员认识到值得他全心投入的共同目的。像这样的价值的确拥有很强的鼓舞人心的作用。;管理的黄金原则----信任 “己所不欲，???施於人。” 人们通常以自己得到的相同待遇回报他人，而且不在乎这样的行为是否会增加其收入或福祉。 如果管理不足以让人信任，员工就不会贡献最好的构想，更不会全力以赴。;尊 重 个 人 每一个人都是不一样的！ 管理能创造出可能产生绩效的环境，但是，要真正让绩效发生，还是要靠人。 管理的任务，就是要发掘人才，安排他们到能够让他们发挥所长的位置。 凯尔“我们要选拔的是有绝佳工作态度的人。如果工作态度不佳，不管你多么能干，我们公司都不要你。一个人的工作技能可以透过员工训练来改善，可是我们无法改善一个人的工作态度。” 迟迟不处理不适任员工，已成为一个非常普遍的问题，不管是在所有的组织，或是一个组织内的所有层级均是如此。;自我管理：由内而外看事情 优秀的经理人会帮助下属了解自己 在古希腊时代：“认识自己”是美好人生的基础，也是人们一辈子要努力的事。 如果能得到回馈，会有助於认识自我。（次数？） 当每个人将价值创造的原则应用到自己的努力上时，总是有点迟钝。因为我们在定义自己的绩效时，总是习惯去看自己做的多努力，而不是自己究竟达成什么样的成果。 要透过他人做事，更需要了解自己。;管理人的精典话语;QA 谢谢！