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学校卫生监督技术规范;制卡目的;适用范围 ;统计范围 ;填 报 单 位 ;监督覆盖时间;学校规模 、数量;抽 样 方 法;质量评估;质量评估;质量评估;质量评估;质量评估;质量评估;监督时间;填 写;学校类别;学校类别;? 市、县的划分;体检日期; 体检单位名称;体检单位的资质认定情况;? 学生人数;实际受检人数;? 处 罚;具体监测、评价方法; 按《学校卫生工作条例》《学校卫生综合监督评价》、《学校课桌椅功能尺寸》、《中小学校教室采光和照明卫生标准》、《室内照明??量方法》、《生活饮用水卫生标准》、《中小学校建筑设计规范》、《学校营养餐生产企业卫生规范》、 《公共场所卫生管理条例》 、《食品卫生法》进行。新的法律法规出台,相应的指标也随之更新。;学校卫生经常性监督 各项目监测方法;记分方法;?? 监督监测类别(一);; 2. 1.3 满分10分 得分大于等于 6分者为合格
2.1.4 满分15分 得分大于等于 9分者为合格
2. 1.5 满分10分 得分大于等于 6分者为合格
2.1.6 满分10分 得分大于等于 6分者为合格
2. 1.7 满分10分 得分大于等于 6分者为合格
2.1.8 满分20分 得分大于等于12分者为合格
2.1.9 满分30分 得分大于等于18分者为合格
2.1.10 满分20分 得分大于等于12分者为合格
;;?下列情况之一者,亦判为不合格学校。 ①因校方责任发生集体性食物中毒。 ②因校方责任发生肠道传染病暴发流行。 ③校内生活饮用水污染事故。 ④学校组织学生劳动、体育等活动因责任事故使学生致残、死亡事故。 ⑤学校有超学额班级。;1. 教室人均面积(10分);评价指标 按中学、小学人均面积达到标准程度,将评分标准分为三等,见该评价记分表。 ;评价方法 在抽样教室中测量教室面积及学生人数,分别计算各教室的人均面积。
计算公式:
人均面积 = (被测教室面积)/ (该教室学生人数) ;2课桌椅(15分) ; 在抽样教室中,测量教室内在座学生身高及相应课桌椅高度,被测课桌椅号数在使用者身高范围内,则分配符合标准。
课桌或课椅分配符合率(%) =
( 课桌或课椅号与就座学生身高相符人数 )/ (被 测 学 生 人 数) ;评价指标
计算课桌椅分配符合率,按实际达到的百分率分为三等,即
80%以上
40%~79%
40%以下
每人一席 ;3 黑 板 (10分) ;评价指标
黑板尺寸
表面状况
黑板面反射系数;评价方法
在抽样教室中进行黑板评价。
用测量尺,测量黑板高度与宽度。
将黑板垂直分成四等份,取三条等分线的中点测定点,以三个测定点的平 均反射系数为代表值。 ;4 教室照明 (15分);评价指标
课桌面平均照度
灯桌间距
灯管垂直黑板
控照式灯具
黑板灯管 ;5 教室微小气候(10分);评价指标
教室二氧化碳浓度及室内温度 。 ;6 环境噪声(10分) ;评价指标
噪声dB(A)
两排教室相对边长距
教室不受音乐室干扰。 ;声级值修正表;7 学校厕所(10分) ;评价指标
室内室外厕所的蹲位
厕所小便槽达标情况
清洁状况;评价方法 厕所蹲位与小便槽评价
蹲位:查看学校男、女厕所蹲位数,按全校男、女学生人数,分别计算男、女厕所平均每一个蹲位所容纳的学生人数。公式如下: 每蹲位学生人数(男或女)= 学生人数(男或女) 厕所蹲位数(男或女)
男厕小便槽:测量小便槽长度米数,按全校男学生人数计算平均每米小便槽容纳学生数。公式如下: 每米小便槽男学生人数= 男学生人数 小便槽长度(米);8 生活饮用水(20分) ;评价指标
集中式供水或学校自备水源符合卫生标准
末梢水余氯不低于0.05mg/L
供水人
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