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小学主题班会 时间 ：2020年11月2日 01：消防基础知识 02：会辨识危险源，查改火灾隐患 03：逃生自救常识 目 录 消防基础知识 第一章 定义 一、燃烧的基本概念 燃烧是物质发生的氧化反应，通常伴有火焰、发光和（或）发烟现象。 二、燃烧的条件 1、可燃物要有一定数量； 2、助燃物要有一定浓度（氧气）； 3、着火源要有一定能量（温度）； 4、具备未受抑制的链反应。 三、燃烧的类型 闪燃 是指液体或固体表面产生的可燃气体，遇着火源发生一闪即灭的现象。 自燃 是指可燃物质在没有外部火源的作用下，因自身发热、蓄热后发生的燃烧现象。 着火 是指可燃物质在火源作用下发生燃烧，当被移去火源后仍能持续燃烧的现象。 爆炸 是指物质急剧氧化或发生分解反应，短时间内温度、压力骤增的现象。 四、燃烧的产物 有燃烧或热解作用而产生的全部物质，成为燃烧产物。通常指生成的气体、热量、可见烟等。 烟气 主要成分 一氧化碳 氰化氢 二氧化硫 二氧化氮 醛以及大 量固体颗粒物 五、火灾的定义 在时间和空间上失去控制的燃烧所形成的。 六、火灾的阶段 仅限起火部位燃烧，燃烧面积小，烟气流动速度缓慢，周围物品开始受热，是灭火最佳时机。 初期阶段 开始分解出可燃气体，火焰由局部向周围蔓延，燃烧面积扩大，燃烧速度加快，需要投入较多力量才能将火扑灭。 发展阶段 大量辐射热出现，燃烧强度最大，温度上升至最高点，扑救较为困难。 猛烈阶段 七、火灾类型（常见的为A/B/C三类火灾） 指可燃固体发生的火灾 如：木材、纸张、棉花、橡胶等。 A类火灾 指可燃、易燃液体燃烧发生的火灾 如：汽油、酒精、乙醚等。 B类火灾 指可燃气体发生的火灾。 如：石油液化气、天然气等。 C类火灾 八、灭火基本方法 1、冷却法：指降低可燃物温度致使燃烧终止。 2、窒息法：降低或隔断空气中的氧气，使燃烧不能够 再进行。 3、隔离法：把可燃物与着火源或氧气隔离，使燃烧终止。 4、抑制法：指隔断自由基或降低自由基的浓度，中断链反应，使燃烧终止。 九、灭火器及使用方法 灭火器种类分为： 1、水型灭火器； 2、泡沫型灭火器； 3、干粉型灭火器；目前多数企业常用 4、卤代烷型灭火器（1211、1301）*； 5、二氧化碳型灭火器。 会辨识危险源查改火灾隐患 第二章 一、火灾隐患的概念 火灾隐患是指有可能引发火灾事故或发生火灾事故造成人员伤亡及财产损失的消防违法行为。 二、危险源的种类 根源危险源：是指工作场所中存在的，可能发生意外释放的能量（能源或能量载体）或危险物质。此类危险源是事故发生的主体，是危险源辨识的关键。 状态危险源：是指导致能量或危险物质约束或限制措施破坏、或失效的各种因素。主要包括：人的失误、物的故障等。 上述两类危险源的组合。 三、火灾隐患的主要情形 影响人员安全疏散或者灭火救援行动的； 消防设施不完好有效，影响防火、灭火功能的； 擅自改变防火分区，容易导致火势蔓延扩大的； 在人员密集场所违反消防安全规定使用、储存易燃易爆化学物品的。 特别注意：上述情形情况严重，可能导致重大人员伤亡或重大财产损失的，应当确定为重大火灾隐患。 四、目前中铁咨询太原设计院HSE管理体系现行控制下，办公区域内识别的容易引发火灾的危险源主要有： 由于插线板老化、开关及电器设备损坏可能造成的漏电； 未熄灭的烟头乱丢乱扔； 擅自使用大功率电器； 室内堆放杂物； 办公用纸无序堆放； 设备、电线灰尘堆积，散热受阻等。 一分消防投入，十分安全回报。希望各位青年员工增强消防安全意识，提高自救互救能力，为自身工作环境的安全稳定和企业安全生产的持续发展做好保驾护航。 结束语 逃生自救常识 第三章 1、火灾袭来时要迅速逃生，不要贪恋财物。 2、家庭成员平时就要了解掌握火灾逃生的基本方法，熟悉几条逃生路线。 3、受到火势威胁时，要当机立断披上浸湿的衣物、被褥等向安全出口方向冲出去。 4、穿过浓烟逃生时，要尽量使身体贴近地面，并用湿毛巾捂住口鼻。 5、身上着火，千万不要奔跑，可就地打滚或用厚重衣物压灭火苗。 6、遇火灾不可乘坐电梯，要向安全出口方向逃生。 7、室外着火，门已发烫时，千万不要开门，以防大火窜入室内。要用浸湿的被褥、衣物等堵塞门窗，并泼水降温。 8、若所有逃生线路被大火封锁，要立即退回室内，用打手电筒、挥舞衣物、呼叫等方式向窗外发送求救信号，等待救援。 9、千万不要盲目跳楼，可利用疏散楼梯、阳台、排水管等逃生，或把床单、被套撕成条状连成绳索，紧栓在窗框、铁栏杆等固定物上，顺绳滑下，或下到未着火的楼层脱离险境。 小学主题班会 时间：2020年11月2日