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第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 我们的时代青年演讲稿 让青年与时代同行演讲稿，青春是一个过渡期，青春恰似一首歌，青年者，民族夏之希望，华夏之栋梁也!下面是小编为大家收集整理的让青年与时代同行演讲稿范文，欢迎大家参考! 让青年与时代同行演讲稿1 尊敬的各位领导，老师，亲爱的同学们： 大家早上好!我是__班的__，今天我演讲的题目是《弘扬五四精神》。 刚过完五一小假，我们又迎来了五四这个特殊的节日。 这是我们青年人的节日。 有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。 1919年的5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。 如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。 然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四运动”的精神。 在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴民族大业的赤胆与忠心。 今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。 “五四”的精神，需要我们青年人发扬光大。 可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。 我们应该拥有一个怎样的青春?怎样的人生?是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步?在学校里，我们经常看到这样的场面，有的同学经常迟到、甚至旷课;有的同学穿拖鞋，有的同学偷偷地躲在学校的某一个角落吸烟，有的同学带起了耳环染起了发;还有的同学一到上课就睡觉这些不良的行为不仅严重地危害到同学们的身心健康，更为重要的是，这也影响到学校的形象，是一种严重破坏校风校纪的行为。 这些不良习惯为什么会产生呢?有的是因为有的同学在生活方面完全没有自觉性，不能约束和控制自己，随心所欲;也有的是因为有的同学认为学校的纪律太严，完全限制了他们的自由;也有同学认为那是酷的表现，然而不管是什么原因，这些不良习惯都是不能适应学校生活的表现。 我们在学校里，只有在校风校纪的约束下，才能正常地完成学业，如果养成了我行我素的恶习，今后走向社会，是很难立足的。 如果这些不良习惯不及时改正，就会误入歧途，小错就会酿成大错。 我们每个人在这里求学，都有一个追求，都有一理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔巨鸟的话，那她会承载着我们的希望去实现我们的理想。 我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。 同学们，我们是21世纪的主人，是未来社会的建设者，那就让我们现在作一名守纪律讲道德的中学生，将来作一名有素质的好公民! “五四”精神，不仅是“五四”青年智慧和力量的结晶，更是中国青年理想和目标的体现。 今天，我们继承和发扬“五四”精神时，也需要与时俱进，为其注入时代的特点，注入新的内涵。 继承和发扬“五四”精神，就是要不断地加强学习。 在科技进步日新月异的今天，更加需要发扬五四倡导的科学精神。 全面建设小康社会的实践离不开科学理论的指引，现代化建设离不开科学文化的武装。 掌握丰富的科学文化知识，具有适应社会发展需要的技能和本领，都需要下苦功夫学习。 要与时俱进，跟上时代和社会前进的步伐，为此就要树立终身学习的观念。 青年处在学习的关键时期，一定要珍惜大好时光，发愤学习，刻苦钻研，打牢人生成长进步的根基。 要充分利用好今天的大好时光和优越条件，学科学，学技术，学管理，学理论，掌握本领，端正思想，规范行为，提高觉悟，为祖国的振兴和繁荣出力加油。 继承和发扬“五四”精神，就是要不断创新。 全面建设小康社会，在这一伟大实践中，有大量新情况需要去认识，有大量新任务需要去完成。 只有不断创新，不断开拓，事业才能发展，社会才能进步。 青年时期是最富有创造力的时期，青年是最具有创造热情和创造潜力的群体。 青年一代要努力培养自己的创造能力，充分发挥自身的创造潜能，紧密结合全面建设小康社会的伟大实践，在不断认识和把握客观规律的基础上，勇于创造，善于创造。 创新是发展的不竭动力，也是社会进步的源泉。 发扬“五四”精神，必须发扬创新精神，在发展中创新，在创新中发展，真正让青年成为创新的主体，成为中国振兴的中坚力量。 继承和发扬“五四精