2022年中考物理 中考物理真题分类汇编 声现象专题.docx

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 2022年中考物理中考物理真题分类汇编 声现象专题 一、单选题（共30小题，共30分） 1.下列关于声现象的说法，正确的是（） A．用大小不同的力先后敲击同一音叉，音叉发声的音色会不同 B．“闻其声辩其人”是根据声音的音调来判断的 C．市区内某些路段“禁鸣喇叭”，这是在声源处防止噪声 D．演奏二胡用不同手指按弦是为了改变响度 2.（2021年四川凉山中考）学完声现象后，某同学归纳出下列知识结构，其中错误的是（） A. B. C. D. 3.（2021年江苏南京中考）图甲是一手工艺品，由竹筒（A、B两端开口，C处开一小口）和“活塞”组成，将活塞从B处塞入，在A处吹气并来回拉动“活塞”能发出悦耳的哨音，如图乙所示，下列说法正确的是（） A.哨音在真空中也能传播 B.哨音是由筒内空气振动产生的 C.换用更大的力吹气改变了哨音的音调 D.吹气时来回拉动“活塞”改变了哨音的响度 4.雨后的山林中，鸟鸣清脆，溪水潺潺，微风轻拂，树枝摇曳……关于此环境中的声现象，下列说法正确的是（） A．鸟鸣声、流水声不是由振动产生的 B．人们主要通过音调分辨鸟鸣声和流水声 C．鸟鸣声和流水声在空气中传播速度一定不同 D．茂密的树林具有吸声、消声的作用 5.下列做法中，不能改变音调的是（） A.用同一张卡片先后以不同速度划过梳齿 B.用相同力度敲击大小不同的编钟 C.改变杯内水量，用湿手摩擦杯口发声 D.保持钢尺伸出桌面的长度不变，用大小不同的力拨动钢尺 6.下列说法正确的是（） A．震耳的鼓声是由鼓面振动产生的 B．考场附近禁止鸣笛是为了阻断噪声传播 C．电磁波不能在真空中传播 D．微波炉是用声波来加热食品的 7.如图所示，在筷子上捆一些棉花，做一个活塞，用水蘸湿棉花后插入两端开口的竹管中，用嘴吹管的上端，可以发出悦耳的哨音.上下推拉活塞，并用相同的力吹管的上端时，下列说法错误的是（） A．哨音是由管内空气振动产生的 B．哨音是通过空气传到别人耳朵的 C．向上推活塞时，吹出的哨音响度会变大 D．向下拉活塞时，吹出的哨音音调会变低 8.如图所示，改变试管中的水量，用同样大小的力吹气时会发出不同的声音.这“不同的声音”主要是指声音的（） A．振幅 B．音色 C．响度 D．音调 9.如图所示，号称“天下第一鼓”的山西威风锣鼓队正在表演。当队员用手按住正在发声的鼓面时，鼓声就消失了，其主要原因是（） A．手不能传播声音 B．手吸收了声波 C．手使鼓面停止了振动 D．手把声音反射回去 10.物理老师自制了“探究真空是否可以传声”的简易装置如图所示，实验时将正在发声的音乐卡芯固定在拔罐器内，用抽气枪逐步抽出罐内空气．关于该实验下列说法正确的是（） A．音乐卡芯发出的声音不是由振动产生的 B．音乐卡芯发出的声音尖锐刺耳，说明其声音响度大 C．抽气时听到的声音越来越小是由于音调变低的缘故 D．由实验可推理出声音不能在真空中传播 11.下列措施中是在声音的产生处减弱噪声的是（） A．房间的窗户安装双层玻璃 B．摩托车上安装消声器 C．燃放鞭炮时用手捂住双耳 D．剧院内墙用吸音材料装饰 12.下列有关声音的说法中，错误的是（） A．敲击鼓面，看到鼓面上的泡沫颗粒跳动，说明声音是由物体的振动产生的 B．把正在响铃的闹钟放在玻璃罩内，逐渐抽出其中的空气，音量减弱，说明空气能够传声 C．直尺伸出桌面的长度越短，拨动时发出的声音音调越高，说明响度由频率决定 D．发声的扬声器外，烛焰晃动，说明声音可以传递能量 13.如图所示，是小明探究“看”到自己的声音的实验.把两个纸杯底部用细棉线连接起来，固定其中一个纸杯，在纸杯口上蒙上胶膜，膜上粘一小片平面镜，拉紧棉线，将激光笔发出的光照射在平面镜上，小明对另一纸杯说话（不接触纸杯）.会看到墙上反射的光点在晃动.在下列说法中正确的是（） A．小明发出的声音是由声带振动产生的 B．该实验说明声音不能传递能量 C．两个纸杯间声音的传播主要是通过空气实现的 D．在月球上做该实验也能看到光点的晃动 14.关于声现象，下列说法不正确的是（） A．声音是由物体的振动产生的 B．声音不可以在真空中传播 C．声源振动的频率越高，音调越高 D．音调越高，说明声源振动的幅度越大 15.关于声现象，下列说法正确的是（） A．声音传播的速度与温度无关 B．“轻声细语”指的是降低声音的音调 C．声音既可以传递信息，又可以传递能量 D．敲锣时锣面振动的幅度越大，音调越高 16.随州市广水一中物理老师程军涛在CCTV科技节目中展示了自制教具“用锡纸记录声音“，赢得了亿万观众的赞叹（如图）.对着纸纸筒唱歌，纸筒底部的振针在移动的锡纸上留下深浅不一的刻痕从而记录下声音.复原声音时，振针经过刻痕带动纸筒振动发声