小学师德师风自查自纠个人报告范文四篇.docVIP

第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 小学师德师风自查自纠个人报告范文四篇 师德师风是作为教师最基本素养，是作为老师的立身之本,教师的道德风气会直接影响到学生。下面是小编为大家收集整理的小学师德师风自查自纠个人报告，欢迎大家参考。 小学师德师风自查自纠个人报告(一) 本次学校教师作风整顿的主要目标是通过作风整顿,使全校教职员工爱岗敬业意识增强,组织纪律更加严明,教育教学质量得到进一步提高,使学校各项更上一个新台阶.作为华中学校的一名教师,在本次作风整顿中就要认真反思自已在思想上,态度等方面存在的突出的问题,对照检查,深挖思想根源,开展批评与自我批评,明确今后该努力的方向和明确的实施方案.作为一名教师的我,主要从以下几方面来自查自纠,对照检查. 一、组织纪律方面 作为一名是学生学习的榜样,就必须保证自己在学生心目中的形象,那就务必有严格的 组织纪律来约束自己,即“身正为范”.约束教师的法律或职责有:《中小学教师职业道德规范》、《教师义务》、《教师职业行为“八不准”》、《班主任的职责》等等.根据这些法规法纪,我有变相体罚学生的现象:比如对没完成作业或未交作业的学生罚扫地,对听课不认真的学生罚站.在双休日有小赌现象……从这些现象可以根据出我对教师法规法纪的认识、理解还不深透,在整风过程中,应严格反省批评自己. 二、敬业精神方面 要作为一名合格的人民教师,就必须爱岗敬业,不爱岗 就下岗,不敬业就失业.学校是我家,学生是自己的亲骨肉.这就是爱岗敬业的最高标准.而我有时批改作业不及时,有时不准时完成,这就是不爱岗敬业的表现,应从思想上高度重视,立即纠正. 因此,作为组织就必须加强对机关干部进行有效的监督,作为个人要自觉地把自己置于组织和群众监督之下,对组织和群众的意见要本着quot;有则改之,无则加勉quot;的态度,以外力促使自己内在廉政细胞的生长.我们要从廉洁自律做起,严格要求自己,加强自我约束,自觉接受党内外各种形式的监督,加强自我警示,做到警钟长鸣,提高廉洁自律的自觉性. 古人云:“尔俸尔禄,民膏民脂,下民易虐,上天难欺”,政府官员在其位谋其政,任其职尽其责,即便是在古代封建社会,也是一项基本的政治伦理要求,是立身之本、从政之要,更不要说在21世纪的今天,没有哪个国家和社会,能够容忍官员拿着人民的钱,却不为人民办事.每一个官员都应该牢记,人民是自己的衣食父母,自己是人民的公仆,所以要时刻想人民所想,急人民所急,做一名敢担当、能负重、有作为的官员. 三、教育教学方面 教育教学地评价一名教师的确良重要准则.教师的职责是教书育人.学生在学校是受教育的对象,教育质量的好坏是学生和家长来评定,而家长的评价的标准是看学生考试成绩的分数.我认为自己的教学效果不太理想.在本职之余,还应向优秀教师取经.多用时间与精力,努力提高自己的教学水平. 四、“六认真”方面 教学“六认真”是我们教师的职责.在备课、上课、批改作业方面自认为还可以,但有时总感觉力不从心,有松懈的想法.如备课马虎,上课出错,作业未全批全改.当面批改作业的次数较少.另外对差生重视不够,有放弃的想法.这就违背的教师的职责,应当从思想上加强认识,努力改进. 一分耕耘,一分收获.在这12年工作生活中,我带着孩子们在快乐中学习,在快乐中成长.我与我的学生共同进步共同成长,过程虽然艰辛,但所得却将受用终生.在未来的工作中我会加倍努力,在实践中,不断总结经验,不断学习,不断进步,不断突破,发挥我的特长,发挥我的潜能,争取再创佳绩. 通过学习贯彻《廉政准则》和开展自查自纠活动,使我知道了哪里是“不能入”的禁区,看到了哪些是不能碰的“高压线”,决心摒弃“小节无害,自我迁就”、“小事难免论”等错误认识,却是在思想上筑起反腐廉政的长城,进一步增强了“群众利益无小事”的意识,明白了维护群众利益就是在维护自己的利益;自觉执行廉洁自律的各项规定,做到自重、自省、自警、自励,真正做到清清白白做人,踏踏实实做事. (三)在工作方面求真务实,真正沉下心来抓好分管工作的管理,勇于吃苦,勇于奉献,不等不靠,增强事业心责任感,加强自身表率作用,努力把分管部门建成管理严格、作风优良、纪律过硬的先进部门. 五、作息时间方面 时间就是金钱,每位教师必须严格遵照学校的作息时间表执行,以确保学生在学校的学习时间,而我有时上课耽搁一两分钏,有时不准时下课,影响下一堂课的时间,这都忽视的时间的重要性,同时也可能影响教学效果.要想在四十分钟的课堂上抓质量必需遵守作息时间表. 六、安全卫生方面 安全重于泰山,每位教师务必高度重视,及时地排除安全隐患.安全常识经常向学生传达,如过马路,左右看;