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大班科学：好玩的车牌号码
【活动目标】
1，尝试用三个数字排列出不同的车牌号码，学习排列与组合的方法，探究数字排列与组合的规律性，感知数字在生活中的运用；
2，积极参加操作，乐于表达自己的发觉，培育幼儿解决问题的才能和合作意识；
|精.
|品.
|可.
|编.
|辑.
|资.
|料.
3，简洁明白车牌号码的特点；
【活动资源】
1，赛车起跑线，终点线各一条；完整的车牌 1 张；玩具汽车，记号笔，白色铅笔每人一份；
2，“ 123”，“ 234”的数字卡片，记录纸每组两份； 大记录表两张，“ 12345”带磁力数字；
【活动过程】
一，赛车嬉戏导入，引入主题
1，赛车嬉戏
（ 1）每人一辆车，
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