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|品.
|可.
|编.
|辑.
|资.
|料.
设计思路:
《高老鼠和矮老鼠》这就故事内容生动,其中选取了司空见惯的日常情形与事物组成故事情节,让幼儿在生动好玩的活动中感悟到:哦,只有认真的看,我的身边,我的生活中的事物会更加出色:往高处看是一个样子,往低处看又是另一个样子??只有专心的去看,平常生活之中,到处有意义, 事事显新颖;
因此,我在活动中设计一起去尝试各种各样的 .看.,一起
去体验看到的映象,一起去表达看到现象;并且在活动中将语言,嬉戏以及科学整合在一起,让幼儿通过共同经受有目的,有意识的的视觉认知过程,使得他们的认知才能及其他相应的才能就会有所进展,有所提升,从而为
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