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图书质量量化评估研究论文 【摘要题】书业经纬 【正文】 图书质量的量化评估 图书质量是指在质和量两个方面对所出图书结构、品种、趋势和效益等进行总体把握。 质的规定性是内在的、隐蔽的，具有模糊性的特征；量的规定性是外在的、显现的，具有确定性的特征。因此，质的量度使用模糊数学，而量的量度使用传统数学。模糊数学用“隶属度”表示事物某一质规定性的隶属程度。隶属度最大为1（即对某种规定性的完全肯定），最小为0（即对某种规定性的完全否定），一般介于二者之间。比如，最优秀图书的优质程度的隶属度是1，最坏图书的优质程度的隶属度是0，而优质隶属度为0.85的图书就是通常所说的好书。 微观质量的评估 一本书的质量包括内在质量和外观质量。内在质量分解为选题、结构和内容3组指标。 第一，选题质量的优劣，应从方向性、时代性、开拓性、预见性、需求性等几个方面进行评估。方向性既指正确的政治方向，亦指文化科学技术发展的趋向。时代性即选题应紧扣时代的脉搏，敢于提出或回答时代迫切需要解决的重大课题，能够反映当代新科学、新技术、新观念、新知识。开拓性指选题有独创精神，敢于在有重大耕耘价值的处女地上开拓垦殖，善于在易被人们忽略的接合部做文章。预见性指选题能在反思历史、剖析现实的基础上展望未来，预计到明天的需要、可能和状况。需求性指选题内容能充分满足两个文明建设和多层次读者对图书的需求。 第二，每一本图书的结构布局，不但是书的筋骨框架，能体现图书的主题，表达图书的主体内容，而且还与逻辑学、美学等有着深刻的内在联系。结构严谨、层次清晰、重点突出、节奏和谐、衔接巧妙的图书，不但能准确地表达作者的思想、意图，而且会给人以简洁、和谐的结构美和严谨、深邃的逻辑美的感受。 第三，图书内在质量的关键，是其内容应满足思想性、科学性、艺术性、先进性、知识性、积累性、实用性、可读性等方面的要求，具有一定的理论深度，达到相当的学术（艺术）水平。其中，思想性主要指图书内容所表现的政治倾向；科学性指图书内容应符合客观事实，能揭示事物发展规律；艺术性主要指文艺作品在反映生活、情感时，其创作技巧的完美程度和刻画形象的生动程度；先进性指图书内容新颖，能反映该学科的必威体育精装版成就，推动社会或学术的发展；知识性指书中所承载知识的品位和浓度，而知识是人们在改造世界的实践中所获得的认识与经验；积累性指图书内容在文化科学史上有长期保存价值，起文化积累作用；实用性指图书内容在实践中的适用程度，即具有指导实践功能；可读性指图书内容对读者群体的涵盖面以及文字表达、作品风格、魅力对读者的共鸣度。 图书的外观质量主要指形美物精。“形美”指的是图书的版面设计、封面装帧（包括护封、环衬、扉页、插页、书脊等）、装订方式等形式与图书的内容、类别配合和谐，给人以赏心悦目的美感；“物精”指的是图书使用的材料质地优良，印制精致耐用。 通常评估图书的思想性、开拓性、知识性、可读性等，主观成分多，模糊程度大。因此，评估时不妨按“优、好、中、差、劣”划分若干等级，请有关专家、学者或相应层次的读者群来做评定，取他们独立评定结果的百分比分布作为约束函数，求算某一指标的优质隶属度。 表中优质隶属度的数值μ0（隶属度的变化规律又叫隶属函数）是根据人们对图书统计分析结果得出的经验数据，带有一定的主观成分。我们还可以把图书先进性的优质隶属度分成如下几个等级：具有国际开拓性重大成就，μ[，0]＝1.00；国内开拓性重大成就，μ[，0]＝0.90；省内开拓性成就，μ[，0]＝0.70；局部有新意，μ[，0]＝0.50；有意义但有疵点，μ[，0]＝0.30，平庸谬误，μ[，0]＝0。其实，隶属度的这种主观性、相对性和模糊性，源于社会认识的模糊性、真理的相对性以及主客观之间对立统一的辩证关系。任何一个客体，投影到不同的认识主体上，便形成一系列不同质的规定性的模糊集合。人们正是通过这个模糊集合，逐步认识事物的本质。 根据表中的数据，如何评估该书的思想性呢？这实际上是一个综合评估中的模糊合成问题。我们可以把各等级的优质隶属度组成一个五维向量，而把评估结果的百分比分布作为约束条件，组成另一个五维向量，即 附图＝（1.00，0.80，0.55，0.40，0） 附图＝（0.12，0.40，0.33，0.15，0） 那么，通观全局，该书总的思想性优质隶属度μ就是μ[，0]与S[，0]的标积，即 μ＝· ＝（1.00，0.80，0.55，0.40，0） （0.12，0.40，0.33，0.15，0） ＝1.00×0.12＋0.80×0.40＋0.55 ×0.3