中学落实“双减”工作学生作业管理制度.docx

目录 1.小学作业管理制度 2.小学学生作业管理制度 3.小学学生五项管理工作方案 4.中学作业留批制度 5.小学作业管理制度 6.初中作业管理制度 7.小学作业管理办法 8.小学作业管理实施方案 9.学生作业、手机、睡眠、读物、体质管理工作实施方案 10.小学作业管理制度 11.学生作业管理办法 12.学生作业管理制度 13.作业公示制度 14.学校作业管理制度 15.关于学生作业管理致家长一封信 16.中学学生作业管理制度 17.小学作业管理制度 小学作业管理制度 为全面落实市、区教育局关于改进与加强中小学作业管理的指导意见，进一步加强教学管理，规范对学生的作业管理，结合我校实际情况，特制订本管理制度。 一、作业管理监督小组 组长：XXX 副组长：XXX、家委会会长 组员：XXX、XXX、XXX、家委会成员2名 二、作业管理工作小组 组长：XXX 副组长：XXX、XXX 组员：各学科教研组长 三、作业管理“八要求” 1.教师必须严格依据国家课程标准，按照教学计划开展教学活动，对于新的知识内容一律“零起点”教学，保证课堂教学完整性。严禁强制或暗示学生订阅教辅材料等行为。 2.学校必须控制作业总量，每学期各学科教研组要利用好每周四集体备课时间开展作业专题研究活动，确定各学科的作业范围、作业要求等基本内容，提高作业设计编制能力。班主任分别协调统筹学校、班级各学科教师科学合理布置作业，把握作业内容、形式和总量。按学校规定合理充足给学生自习课时间，严禁无故挪用、挤占。 3.教师要科学合理布置作业，作业难度水平不得超过课标要求。作业布置应根据学生的学情，为学生精心选择作业，保证基础性和时效性，杜绝机械重复的作业。严禁布置惩罚性、重复性作业。 4.积极探索作业的形式，要根据学科以及学生的年龄特点，设计书面作业、阅读作业、劳动作业、手工作业、口述作业、探究作业和社会实践作业等。体育学科要按照义务教育《体育与健康课程标准》科学合理安排锻炼。布置综合实践类作业，每周最多布置1项，时间不超过1小时。 5.提倡根据我校“四环导学”活力课堂教学模式，合理利用学生在校时间，让学生尽量在学校将作业完成。语文、数学、英语等各学科教师要协调好学生的家庭作业时间，一二年级学生不布置家庭书面作业，可在校内安排适当巩固练习；三至六年级每天书面作业完成时间平均不超过60分钟。教师不得将书写作业作为惩罚学生的手段。 6.教师须当堂布置作业，严禁教师在微信群、QQ群和未经学校及教育部门审批的APP给学生及家长布置作业，不得要求学生家长自行打印下载作业。严禁给家长布置或变相布置作业，严禁要求家长批改作业。 7.要严格落实“一教一辅”政策和教辅购买与使用的自愿性原则，教师不得违规向学生推荐或指定购买教辅读物，禁止用教辅读物代替学生作业。各学科结合学生实际情况每周可设置一天“无家庭作业日”(双休日除外)。 8.学生家庭作业时间超过21:20，学生有权不写没有完成的作业。 四、作业书写 1.一二年级学生用铅笔书写作业，从三年级第二学期开始，学生开始用钢笔或黑色签字笔书写作业。 2.各学科教师根据作业特点规定相应的书写格式。作业书写应该强调格式规范，书写整洁，作业本干净卫生。 3.学生作业不得使用涂改液、改正纸。语文、数学、英语学科提倡使用错题本。 五、作业批改 1.教师要亲自及时批改学生作业，严禁家长、学生代劳。教师对学生的作业可采用集中批改、面批、学习小组批改等形式，指导学生及时发现问题，及时更改。对学生的作业评价一般采用等级和评语相结合的形式。对于不按时亲自批改作业的教师，一律取消评先评优资格。 2.教师批改作业时一律用红笔，对正确的作业采用打“√”等形式，对于学生作业中特别精彩的地方，可采用其他符号或者语言进行提示鼓励。 3.对于学生作业中错误的地方教师应该要求学生及时订正，学生在改错前标注“订正”二字，然后按照作业的基本要求书写，教师及时对学生订正的作业进行批改。 4.学生要做到每天坚持校外体育活动。学生要加强体育锻炼, 校外体育活动要纳入家庭作业任务。严格控制好居家上网时间，自觉保护视力，最大限度减少使用电子产品时间。 5.家长要做好学生家庭作业的督促落实。家长要积极营建良 好的学习环境，不额外给学生增加家庭作业负担。做好学生校外体育活动安全保护教育工作，促进学生身心健康。及时将学生家庭作业完成情况反馈给教师。 6.家长要做好学生睡眠保障。家长要培养学生养成良好的学习生活习惯，小学生每天睡眠时间不少于10个小时。家长要控制学生电子产品使用时长，防止学生沉迷网络。 六、附则 1.本作业主要指学生的课堂作业以及教师布置的书面家庭作业。 2.学校要把作业设计、批改和反馈情况纳入对教师专业素养和教学实绩的考核评价。 3.本制度自公布之日开始执行,相关事宜由学校教导处解释。