小学英语人教版五年级上册《Unit 5 There is a big bed Part B》教学教案.docxVIP

PAGE 1 人教PEP英语五年级Unit 5 There is a big bed B Let’s learn课时教案 课题 B Let’s learn 单元 Unit 5 学科 英语 年级 五上 学习 目标 能听说读写方位词 in front of, above, behind, beside,between, 能够正确运用方位词正确描述某物的方位, 能运用there be 句型加方位词正确表示某物在某个方位 重点 能够正确运用方位词正确描述某物的方位, 难点 能运用there be 句型加方位词正确表示某物在某个方位 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 Warm-up Let’s sing 歌曲Where is it?引出主题 Listen and sing 由听唱活动引入学习话题。 Presentation and practice 由Let’s sing 歌曲Where is it?r引出主题 出示图片，复习学过的方位词on,in under,引出新知 出示一只狗和一个球，让学生猜球在哪？引出新知 依次讲解方位词in front of, above, behind, beside,between, 游戏，guessing game Listen, number and match播放音频，给图片标序，出示单词并连线 观看动画，跟读单词和对话 展示课文对话图片和文本，音频跟读 8. 出示更多的图片，让学生描述图片中物体的方位 9. 播放find and say部分的动画 10. 展示动画文本，音频跟读 11. 小组对抗赛，轮流描述 12. 完成课堂练习 复习方位单词 学习新知 游戏，巩固单词 观看动画，跟读，练习 Watch and learn Practice 游戏和图片加深学生印象 动画视频教学提高学生注意力 多练习，提高听说能力 小组竞赛能提高学生的参与性，更好的掌握新授内容 Summary and Homework Summary： Homework 1.听录音跟读let’s learn 部分单词和对话 2. 用There be 句型描述某物在某个方位，至少5句话 3.完成同步练习。 积极完成作业 对学习成果的巩固。