0 岁～6 岁儿童发育行为评估量表（儿心量表-Ⅱ）操作方法和测查通过要求.pdf

WS/T 580—2017 BB 附 录 B （规范性附录） 0 岁～6 岁儿童发育行为评估量表（儿心量表- Ⅱ）操作方法和测查通过要求 0岁～6岁儿童发育行为评估量表操作方法和测查通过要求见表B.1。 表B.1 0 岁～6 岁儿童发育行为评估量表（儿心量表- Ⅱ）操作方法和测查通过要求 测查项目 操作方法 测查通过要求 婴儿仰卧，主试者面向婴儿站立，对婴儿微笑、说话， 直到婴儿注视到主试者的脸。这时主试者轻轻握住婴儿 1．抬肩坐起头竖直片刻 婴儿头可竖直保持2s或以上 双肩（四指并拢置于肩胛骨外侧，食指不能触碰颈部）， 将婴儿拉坐起来，观察婴儿控制头的能力 婴儿俯卧，前臂屈曲支撑，用玩具逗引婴儿抬头，观察 2．俯卧头部翘动 婴儿有头部翘动即可通过 其反应 3．触碰手掌紧握拳 婴儿仰卧，主试者将食指从尺侧放入婴儿手掌中 婴儿能将拳头握紧 双手拇指内收不达掌心，无发 4．手的自然状态 主试者观察婴儿清醒时手的自然状态 紧即通过 婴儿仰卧，主试者将黑白靶拿在距婴儿脸部上方20cm处 5．看黑白靶* 婴儿眼睛可明确注视黑白靶 移动，吸引婴儿注意 婴儿仰卧，主试者手提红球，在婴儿脸部上方20cm处轻 当主试者把红球移向中央时， 轻晃动以引起婴儿注意，然后把红球慢慢移动，从头的 6．眼跟红球过中线 婴儿用眼睛跟踪看着红球转 一侧沿着弧形，移向中央，再移向头的另一侧，观察婴 过中线，三试一成 儿头部和眼睛的活动。 R 观察或询问，小儿能发出任何 7．自发细小喉音 婴儿仰卧、清醒。注意其发音 一种细小柔和的喉音 婴儿仰卧，在其一侧耳上方10cm～15cm处轻摇铜铃，观 婴儿听到铃声有一种或多种 8．听声音有反应* 察婴儿的反应。（双侧均做，一侧通过即可） 反应 主试者面对婴儿的脸微笑并对其说话。但不能触碰婴儿 9．对发声的人有注视