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小学教案系列资料
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部编语文四年级上册第三四单元
《题西林壁》教学设计
教学设想：
诵读优秀古诗文，在诵读中体验情感，领悟内容。本节课中利用远程教育设备与资源，去表现教学时自主、合作、探究的新理念。积极创设情境，引领学生走进诗歌世界，让学生在读—想—说的过程中感悟理解课文内容，加深对古诗的热爱，从而继续并发扬中国的灿烂文化。
教学过程：
一、激情导入
师：我们的祖国山清水秀、风景美丽。由古至今，许多文人墨客都留下了大量的赞颂祖国大好河山的佳作，你们都积累了哪些关于这方面的古诗呢？
师：闻名的北宋诗人苏轼在观赏了庐山后，写下至今仍为人们称颂的诗篇——《题西林壁》
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