我的探索五年级作文.docxVIP

我的探索五年级作文 天，我在一档节目中看到气流顶球的实验，我觉得很奇怪：为什么这只乒乓球会正好地停留在圆珠笔管的上方呢?带着这个疑问，我开始动手探索其中的奥秘。 我先找来一根尖端直径约为3毫米的空圆珠笔管和一个乒乓球，接着将圆珠笔笔管的一端插入气球的吹气口内约1。5厘米，用透明胶缠绕固定，然后，通过圆珠笔管将气球吹起，左手拿着笔管使之处于竖直状态并用食指将管口堵住。右手拿着乒乓球，将其置于管口正上方约10厘米处。 准备活动做好了，我心里非常紧张：到底能不能成功呢?成败在此一举，开始实验了!我小心翼翼地放开了堵住管口的食指是气球内的空气喷出，形成气流，然后，右手轻轻地松开了乒乓球。只见乒乓球悬浮在管口正上方，我高兴极了，心想：好神奇呀，乒乓球果然不偏不倚地停在了圆珠笔管口的正上方。如果我把圆珠笔管移动呢?会怎样呢?我大胆地将圆珠笔管向右移了一下，结果乒乓球也随之向右移动。 渐渐地我发现了其中的奥秘：之所以这只乒乓球能正好地留在笔管正上方，是因为流体和压力的关系，即气体流速大的地方压力小，流速小的地方压力大的缘故。 生活中许多事情需要我们探索，只有探索才能发现很多奥秘，做个有心人吧! 大家都知道“蛟龙号”，它是我们国家引以为傲的伟大功臣。因为深海的资源远远超过陆地上的，人们为了探索新的资源和物种，发明了“蛟龙号”。探索新的生命是最重要的。 海洋可不是想《海底两万里》中儒勒凡卡纳描写的那么美丽：有小树上重生的树杈都是笔直的伸向样面，而是漆黑一片，什么也看不见，只有当“蛟龙号”打开前面的探照灯才可以看得见，才可以在海底进行采集资源、勘测地貌特征等一系列的工作。然而承受的水压也是相当的重，水下的压强也就是承受了超过500个大气压巨大的压强，就相当于“蛟龙号”每一平方厘米的表面积就压了500千克的重物。它的科技含量可好不逊于“神十”。“蛟龙号可以在水下7000米的深度，是目前设计的最大深度。 在看到这篇文章时，我深有感触，“蛟龙号”勇于探索，为科技进步史上留下了浓墨重彩的一笔。 科技在飞速发展，新的科技正被创造出来，由于手了“蛟龙号”勇于探索的启发。我也在家里摆摆弄弄，把家里搞得一团糟，免不了妈妈的唠叨。自从那天…… 那是一个星期天，我正在家里喝水，慢慢地水没有了，正准备扔掉时，突发奇想：如果把水瓶留着，说不定可以做成一个喷泉。我在一本书上看到的，拿两个矿泉水瓶，两三根吸管还有水就可以做成喷泉了。说做就做，我把刚才的一个水瓶拿出来，又从柜子里翻出另一个空瓶子，随后招来了一两根吸管和一杯水就立即即开始做了。第一步，我先将水瓶的底和水瓶盖上倒两个洞，可在这一步的时候就给我难住了。用什么倒?用刀倒?不行，用刀容易把瓶子切一个口子，反而会不好。用螺丝刀倒?也不行，螺丝刀使不上劲。用什么好呢?最后，我灵机一动，想到了先用大头针将它们倒穿，然后再用十分尖的铅笔倒，如果行，再用粗一点的铅笔倒，让一个小洞逐渐成了一个大一点的洞，大到只要吸管穿进去就可以了。终于第一步搞定了，可费了我不少的力气。 第二步，我先把两个瓶子的粘起来，再在粘的地方掏空，把两根吸管穿进去，还有一根是用来倒水的，下面的是就是放水了。 再放水的这一环节，我也遇到了问题：放多少?由于我不知道该放多少，我只能一个一个试。我先将水倒到齐吸管下那么高，发现并没有喷出。我又试，这一次我把水放到齐那个粘合处，发现还不行，我就奇怪了，怎么两次到了都不行。我很苦恼，为什么? 从那一次制造失败，我仍没有放弃，利用空余时间去图书馆找。我不禁回忆起来，那本书我是在图书馆中无意间看到的，好像是在后两排。功夫不负有心人。原来是我的吸管放错了，要一上一下这么放……这是根据一种原理推断出来的。我恍然大悟，难怪喷泉做不出来。 也从失败中我感悟到，只有不断探索才能寻求到真理。科技不断进步的今天，“蛟龙号”成功下潜7000米，“神十”上天……这都是科技发展的进步，只要你勇于探索，就可以创造奇迹! 大家都知道“蛟龙号”，它是我们国家引以为傲的伟大功臣。因为深海的资源远远超过陆地上的，人们为了探索新的资源和物种，发明了“蛟龙号”。探索新的生命是最重要的。 海洋可不是想《海底两万里》中儒勒凡卡纳描写的那么美丽：有小树上重生的树杈都是笔直的伸向样面，而是漆黑一片，什么也看不见，只有当“蛟龙号”打开前面的探照灯才可以看得见，才可以在海底进行采集资源、勘测地貌特征等一系列的工作。然而承受的水压也是相当的重，水下的压强也就是承受了超过500个大气压巨大的压强，就相当于“蛟龙号”每一平方厘米的表面积就压了500千克的重物。它的科技含量可好不逊于“神十”。“蛟龙号可以在水下7000米的深度，是目前设计的最大深度。