青少年上网社会实践报告.docx

青少年上网社会实践报告 平顶山工业职业技术学院 社会实践调研报告 课 程 形势与政策 课题名称 青少年上网 所在班级 计算机应用一班 姓 名 张亚 起止时间 2012-9-28~2012-10-7 思想政治教学部 2012 年 9 月 思想政治教学部 第 1 页第 1 页 青少年上网社会实践报告 调查人：张亚 调查时间：2012-9-28~2012-10-7 调查方式：网上调查 问卷调查 摘集资料 我国自 90 年代初加入国际互联网以来，发展迅猛，面对扑面 而来的网络时代，广大青少年对网络趋之若鹜，纷纷“触网”。据 CNNIC 的调查，目前全国网民中 18~35 岁的青年占 85.8%，18 岁以 下的占 2.4%。由此可见青少年上网已成为一个趋势。 一、 青少年上网的基本情况调查结果 为了深入了解互联网对青少年学习和工作等的好的或坏的影响，我主要针对（我原在学校）在校学生年龄大约在 16-28 岁之间的青少年，开展了一系列的的现场调查，包括问卷调查，网络查询等等。 二、 上网的目的： ⑴中学生上网，查阅自己爱好的信息或玩游戏者较多，其次是聊天、娱乐、收发邮件、下载音像资料或图片，再次是查阅资料、做网页、查阅有关知识的信息、浏览新闻等等； ⑵大部分男生上网是为了玩游戏；一多半女生上网是为了聊天、看电影。 三、 在我问卷调查中发现大部分青少年的网龄在一到两年，少数三年，有极少数在三年以上。在这中间网龄在一到 两年的约占总数的 77%，三年的约占总数的 15%，三 年以上的约占总数的 8%。（调查总数为一百人） 第 2 页第 2 页 青少年上网社会实践报告 四、 中学生上网的时间： 大部分中学生上网是在节假日， 还有一部分是在放学后和同学一起上网；在假期里，各 网吧从早晨 7 点到晚上 1 点几乎全被广大青年学生所 占领。年龄比较小的以电子游戏为主，年龄大者以网上 聊天为主，而真正到网上查寻资料，了解外面新世界者 少之又少。而网吧里几乎全都是男的，他们几乎在网吧 里的时间平均 3 小时以上。 五、 网络对中学生的好处：(1)中学生使用互联网有助于形 成全球意识，强化对国家对民族的责任感。透过网络的 窗口，他们关注“家事、国事、天下事”，使视野空前 开阔起来。全球意识的增强，适应了中国加入 wto 的新 形势，对于中学生们今后走入日趋一体化的世界，显然 是大有好处的; (2)可以开阔视野，扩大知识面； (3) 因特网信息量大，信息交流速度快，中学生可以根据学 习的需要，快速的查阅相关信息，并能及时了解世界新 闻信息、科技动态，不受时空限制，这给中学生的生活、 学习带来了很大的便利； (4)由于网络的虚拟性，中 学生在网上与其他人交谈时，不受时空的限制，方便的 与其他人交流看法、心得，可以把平时不便于说的话说 出来。从某一方面来讲，教师、学生家长可以在网上更 好的了解学生的意见、建议，以及思想情况； (5)可 以促进中学生的学业。在网上查阅信息非常方便，学生 第 3 页第 3 页 青少年上网社会实践报告 可以根据学习的需要，找到合适的学习资料，甚至是合 适的老师。这可以增加学生学习的动力和效率。 (6)网 上订书。在这时间千金的社会里，你到书店去买书又浪 费时间和体力。而网上对每种书都介绍清楚，只要一个 E-mil 便可以了; (7)中学生使用网络有助于扩大交往 的范围，促进青春期心理的健康发展。网络上，电子邮 件、oicq、聊天室、bbs 等把天涯海角、素不相识的人 拉到“零距离”，在相互咨询、交谈、讨论、倾诉、请 教的过程中，极大地满足了中学生们旺盛的表达欲、表 现欲和社交欲。这对于舒解压力，保持青春期的心理健 康有一定的好处 六、 网络对中学生的坏处：（1）容易上瘾。 许多中学生 沉迷于网络游戏、聊天室，不知不觉的出现了精神和身 体上的病症，影响中学生的健康成长； （2）容易受 网上不良信息的影响。 许多网站（包括许多著名的大 网站）的页面甚至主页上，都有一些不健康的内容，中 学生很容易受它们的影响。有一些中学生受网上暴力内 容的影响，甚至走上了犯罪的道路；（3）容易荒废学 业。 许多中学生自控能力不强，上网经常着了迷，晚 上经常拖得很晚，不但影响了这一天的写作业和复习， 还影响到第二天的学习；（4）网上聊天引发网恋，调 查显示，6.7%的中学生坦言自己有过“网恋”行为（实 第 4 页第 4 页 青少年上网社会实践报告 际比例会更多）。网恋中存在许多情感陷阱，中学生往往是受害者；（5） 网吧问题。 现在网吧的数量日渐增多，且其中有很大一部分是非法的网吧。许多中学生在放学后、节假日和同学一起去网吧上网联机打游戏、聊天等等，，且上网时间很长。这不仅浪费钱财，而且在网吧里更容易受到不良信息的影响。在调查过程中，许多接受调查的人都表示，