示范病房护士分层使用下的护士绩效考核表.docx

示范病房护士分层使用下的护士绩效考核表 示范病房护士分层使用下的护士绩效考核表 表一：护理组长绩效考核量表 条目 考核方法 评价结果 扣分理由 备注 一级指标 二级指 序号 三级指标 5 4 3 2 1 标 Ⅰ—1 Ⅱ —1 Ⅲ—1 本组危重患者 成绩≥90 得 5 分，80—89 任务绩效 护理质 护理检查成绩 得 4 分，70—79 得 3 分， （0.48） 量控制 （0.12） 60—69 得 2 分，＜60 得 1 （0.44） 分 Ⅲ—2 本组基础护理 同上 检查（0.11） Ⅲ—3 本组病房环境 一处不符扣 1 分，依此类推 检查（0.09） Ⅲ—4 本组护理书写 成绩≥90 得 5 分，80—89 检查（0.09） 得 4 分，70—79 得 3 分， 60—69 得 2 分，＜60 得 1 分 Ⅲ—5 本组应急抢救 合格 5 分，不合格 1 分 能力（0.10） Ⅲ—6 本组健康教育 成绩≥90 得 5 分，80—89 检查（0.09） 得 4 分，70—79 得 3 分， 60—69 得 2 分，＜60 得 1 分 Ⅲ—7 本组消毒隔离 一处不符扣 1 分，依此类推 成绩（0.09） Ⅲ—8 本组患者满意 满意度≥90 得 5 分，80—89 度调查（0.10） 得 4 分，70—79 得 3 分， 60—69 得 2 分，＜60 得 1 分；发生有责投诉扣 1 分 Ⅲ—9 本组不良事件 上报、整改、落实缺一扣 1 上报整改措施 分，隐瞒不报为 1 分 落实（0.09） Ⅲ—10 本组护士能够 规章制度未落实，流程操作 落实规章制度， 不正确，一项扣 1 分，关键 正确执行工作 制度、流程未落实扣 4 分 流程（0.11） Ⅱ —2 Ⅲ—11 正确评估患者 护士长对其进行定性评价， 业务管 能力（0.14） 分为好、较好、一般、较差、 理（0.33 差 Ⅲ—12 健康教育能力 同上 （0.10） Ⅲ—13 危重患者护理 同上 能力（0.14） 第 1 页第 1 页 示范病房护士分层使用下的护士绩效考核表 Ⅲ—14 统筹安排工作 同上 能力（0.11） Ⅲ—15 执行力（0.11） 同上 Ⅲ—16 组织、参与、危 同上 重疑难病例护 理（0.11） Ⅲ—17 每天组织本组 同上 护士床边查房 （0.09） Ⅲ—18 个人理论知识 同上 水平（0.10） Ⅲ—19 个人专业技能 同上 水平（0.10） Ⅱ —3 Ⅲ—20 教学能力 护士长、护士、学生对其进 教学管 行定性评价分为好、较好、 理（0.23 一般、较差、差 Ⅰ—2 Ⅱ —4 Ⅲ—21 礼仪、仪表、服 护士长对其进行定性评价 关系绩效 工作态 务行为符合规 分为好、较好、一般、较差、 （0.29） 度和工 范要求 （0.15） 差 作责任 Ⅲ—22 爱岗敬业、奉献 同上 心（0.55 精神、以身作则 （0.18） Ⅲ—23 出勤率（0.13） 全勤得 5 分，1 月＜缺勤≤ 2 月得 4 分，2 月＜缺勤≤3 月得 3 分，3 月＜缺勤≤4 月得 2 分， 缺勤 4 月以上得 1 分 Ⅲ—24 办事公正、实事 护士长对其进行定性评价 求是（0.15） 分为好、较好、一般、较差、 差 Ⅲ—25 良好的医德医 同上 风（0.13） Ⅲ—26 敢于承担责任 同上 （0.14） Ⅲ—27 有批评和自我 同上 批 评 的 作 风 （0.12） Ⅱ —5 Ⅲ—28 与 下 级 护 士 护士对护理组长进行定性 人际和 （0.21） 评价，分为好、较好、一般、 合作能 较差、差 力（0.45 Ⅲ—29 与护士长（0.22） 护士长对护理组长进行定 性评价，分为好、较好、一 般、较差、差 第 2 页第 2 页 示范病房护士分层使用下的护士绩效考核表 Ⅲ—30 与医生（0.17） 医生对护理组长进行定性 评价，分为好、较好、一般、 较差、差 Ⅲ—31 与患者及家属 患者及家属对护理组长进 （0.20） 行定性评价，分为好、较好、 一般、较差、差 Ⅲ—32 沟通能力（0.20） 护士长、护士对护理组长进 行定性评价，分为好、较好、 一般、较差、差 Ⅰ —3 适 Ⅱ —6 Ⅲ—33 个人发表论文 Ⅰ级杂志上发表 1 篇或Ⅱ 应 绩 效 创新及 篇数（0.28） 级杂志上发表 2 篇 5 分，Ⅱ （0.23） 学习新 级杂志上发表 1 篇 4 分，参 知识能 加交流 3 分，投稿 2 分，没 力 有 1 分。 Ⅲ—34 主动学习，解决 护士长对护理组长进行定 临床疑难护理 性评价，分为好、较好、一 问题（0.40） 般、较差、差 Ⅲ—35 学习新技术、新 同上 理 论 的 能 力 （0.32） Ⅱ —7 Ⅲ—36 对突发事件的 按流程汇报，及时、合理处 处理突 判断及处理能